第一百五十五章 庙宇和学宫(1/2)

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    众人虽然不知道知县的目的所在,可是对于杨秉感怀求学经历,也是十分捧场的给予了回应。




    这酒香醇厚众人推杯换盏,杨秉紧接着说道:“可如今我身处延州之地,方知见梅花忆苦寒多么的矫情做作!”


    “我未曾赴任之时便听闻起西北之地乃是穷山恶水最为贫瘠,如今看来也是深以为然!”


    听到杨秉的话在场的诸多富户都已经显露出笑容了,这抱怨延州困苦可他们身上有钱啊!


    只要知县有所求,那么他们在当地有县衙作为靠山,自然生意也能更加顺畅了。


    一位身着锦袄的富户举杯道:“知县为国为民,千里奔赴这贫瘠之地实在是让我等汗颜,我们若是能够为知县所做的,自然也不会过多推辞!”


    其他人也是应和着,觉得这个台阶给的好,只要知县是来求财他们绝对不会推脱。


    可在此刻杨秉却是话锋一转说:“如今这西北之地的年轻学子比起我求学之时,我顿觉年少愤慨不值一提,圣人言心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。如今再细细读来却是深以为然,还有无数学子尚且求学无门!”


    “如今我虽身居贫瘠土地上却是荣华富贵不曾短缺,然有许多孩童学子未曾蒙学!”


    杨秉的这番话无异于图穷匕见了,他们再傻此刻也知道了知县此处邀请的目的了。


    一位正准备道好的富户也及时止口,心中感叹道果然宴无好宴。


    他眼珠一转心中顿时有了主意起身敬酒道:“亲民官这样的心胸真是让我们这些目不识丁之人感怀,可惜我等身无长物,只有两百贯愿施以绵薄之力!”


    两百贯乃是不少的数目,可以在绥德城中购得一处不错的院子,杨秉一个月的月俸也不过几十贯钱。


    这是加上了职田和其他各项贴补,而富户却是十分轻松的可以拿出两百贯钱。


    其他人见此也是纷纷出声同样的说辞,愿意出两百贯。


    他们愿意出这笔钱并非是因为真正想要支持县衙兴学,而是这些钱财就是今日杨秉舍出的颜面。


    若是下一次依旧如此,他们定然都是“囊中羞涩”了。


    一旁的韩遂听到刚刚发言的富户,一声嗤笑说道:“刘员外,我听闻你向来有文人风雅,修建了一座四方屋藏书甚多,你说起目不识丁可真是言过其实了!”


    他讪讪道:“回县丞的话,不过是为了附庸风雅而已!”


    杨秉对于他们的反应也是早就有所准备了,若是想要以道德和情理去说,他们自然不可能答应出钱出力。


    杨秉说道:“我欲在疏属山麓重新兴建学宫,愿各位能够戮力相助,将在学宫门前刻字成碑铭记此事!”


    此言和几句表面上的夸赞,所带来的效应更大,他们皆是富户皆是腰缠万贯,可是只能通过藏书来附庸风雅。


    这刻碑若是将他们名字留下那可就意义非凡了,这可不是乡人感怀善举所留,县令亲自所立的石碑,那将意味着乃是官方证明了。


    刚刚还在推辞的刘员外,一下子就激动了起来语气都带着颤抖和不肯定:“知县此言可是当真?”


    一旁的韩遂看向杨秉的目光有些不可思议,一旁的江曲直接出声反对道:“知县万万不可啊!此举会召人非议的!”


    这兴学之事乃是善政,可若是一县的县令为了募资为一群富户刻碑立功,若是被朝廷中官员得知,定然会有言官弹劾认为乃是为了政绩而丢了朝廷体面威仪。


    最为根本的乃是对于道德准则的要求,所以江曲才会立刻出声反对,他也是为了杨秉所着想。


    若是仅仅为了此善政,而得了这么一个恶名得不偿失。


    想要什么都不付出仅仅去谈奉献多少,这些人都是商人,他们看重的乃是既得的利益,和他们谈贡献岂不是对牛弹琴。


    他不仅仅是为了自己政绩而已,而是听闻了有百姓打算将废弃学宫修建成庙宇,供奉神佛。


    他这个时候明白了已经到了迫在眉睫的时候了,这种风气与思想代表着当地百姓的愚昧和无知。


    只有开蒙思想,让他们看到前方的路,一条能够改变自己命运的道路。


    杨秉肃声说道:“教书育人乃是薪火相传的过程,此乃文教之功一刻也不可拖延!”


    这些富户皆是拱手,有人说道:“县令这番话真是金玉良言!我愿募捐一千卷藏书!”


    于是众人皆是纷纷应和着,这是搁在往常都不可多得的机会,他们或许此时生活无虞可几十年还有百年后谁人又能知晓!


    所以当杨秉提出为他们刻碑的时候,毫无疑问他们心动了,这样百年后这绥德县依旧能够留下他们的名字。


    能够青史留名的能有几人,他们这种身份也能因此留名。


    既然杨秉有如此打算,他们也不便再继续劝下去了。


    一旁的韩遂问道:“知县,县学还是如常例吗?”


    对此提问杨秉早就已经想过了,于是将他们的设想说了出来:“我想过将学院分为上舍,中舍和下舍!”


    江曲问道:“三个阶级不同,可是代表着其他意义?”


    杨秉回道:“经考试合格入外舍肄业,为外舍生。外舍每月考试一次,每年举行一次公试升含考试,成绩获得第-一二等者,再参酌平时行艺,升入内舍肄业,为内舍生。内舍每二年举行一次升舍考试,成绩为优、平两等者,再参酌平时行艺,升入上舍肄业,为上舍生。”


    这是以成绩高低而论的,他没有原封不动的将后代的教育理念和方法照搬到现在。


    韩遂和江曲听到后也是连连颌首,觉得杨秉的设想很好。


    他这与其说是官学还不如说是民学,和民间的书院制度贴近,但是却又有一个官学的门面。


    当然有朝廷背书,自然能够得到的便利是民间书院所不能比的。


    ……


    学宫开始修缮了,原本废弃的学宫早已经破旧不堪可是却是一处山清水秀之地。


    如今基本就是重新修建了,有-->>

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