11. 第 11 章（捉虫）(1/2)
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牛岛若利拿着球，盯了几秒，随后把视线投向了另外的球场。天童觉突然八卦地凑了过来，神出鬼没地出现在了牛岛若利的身旁，“阿咧咧，我听说昨天晚上小森君的宿舍天花板塌了？”
“嗯。”牛岛若利没有否认，不过还是有些许震惊的，虽说这件事不是什么小事儿，但天童也实在知道的太快了。不免带点疑惑在天童觉身上的视线多停了几秒。
天童觉思维本就跳脱，可能是唯一个和牛岛若利没有任何交流障碍的人，“大体上大家都知道昨天男寝出了事儿，只不过并不知道具体都有谁，但我的直觉还是很准啊，一猜就是小森君。”天童觉晃了晃头，“所以昨天的小森君是和若利同住了吗？”
牛岛若利和天童觉可以算是三年同学三年朋友了，立即察觉了天童觉这口气中暧昧的八卦。
他没有回答，只是转过身继续摸球。
天童觉察觉到牛岛若利的拒绝回答，很老实地不再提这个话题。
天童觉对于这个新来的二传手很好奇，好奇什么程度呢，纤细的身材，明明女相的很，却很少有人去质疑他的性别。
怎么说呢，天童觉有一种想法，但这个想法，他倒也不着急去验证。
两边赛场都准备就绪了，裁判一声哨声，比赛正式开始。
森明雪的赛场上，明显轻松的很，对手好似漫不经心的很。
轻敌是赛场上的大忌。
森明雪拉着五色工讨论战术，打算尽量把球都喂给他，“到时候你注意盯着对手的防空隙往没有人的地方跑，我会看情况把球喂给你。”
这几天五色工一直和森明雪一起训练，被喂球太顺手了，所以十分有信心。
场下杉田助教在和鹫匠老师说话，“好的二传手就是能够把主攻手的潜力都发展出来，给主攻手一种错觉，他变得越来越强了。”
杉田很喜欢这位明显很有经验的老手，他在社员名单看到小森真一的时候，特意调取过资料，这些从国中就比较引人注目的强力新人，这些教练都会提早研究。
可能当时通过录像也没看出什么特别的细节，所以这几天因为他主要负责小森真一和五色工这哥组合，就又把小森真一之前的映像拿出来看。
不看其实不知道，看了之后便发现小森真一前后的打法完全不一样。
小森真一一开始被鹫匠老师重点关注的原因完全是他的打法非常的激进，类似于牛岛若利这种一高度和强度碾压对手的方法。
但相比较牛岛若利的稳健，小森真一确实有点张狂肆意的，打起球来特别能够带动整个球场的气氛，那种狂妄地，仿佛每一球都在嘲讽对手，然而就这样对手也拿他没有任何的办法。
只得沉默地被打到闭嘴。
但是现在的‘小森真一’却完全不一样，在原有扎实基础的稳重之外，他的控球能力让人惊艳，更多的是，他的心思更缜密，能够看清对面选手的情况。
也就是会针对对手制定战术，从一个以进攻为主要武器的进攻者，进化成了指挥家。
所以杉田助教对他格外的关注，自然也希望鹫匠老师能够也关注他。
他带着雀跃的心情希望得到鹫匠老师的反馈，主要希望鹫匠老师能够赞同他的总结。鹫匠老师虽然有自己固执的教学理念，但是作为教练从指定训练方法，到挖掘运动员都很厉害的，这也是他只得学习的地方。
“总结的不错，但是如果再强的战略家没有一把趁手的武器，那他也是杀不了人的。”
杉田助教及时闭了嘴，他作为助手暂时还没这个资格去否认这句话。
只得把目光投向了‘小森真一’，至于剩下的关于他的期冀只能希望小森真一自己展现出那被期待的一面了。
森明雪优先发球，在裁判哨声之后，并没有着急而是往后退了几步按照自己的步子找节奏。
跳飘球，针对一传是最好的打压机会。
打乱他们的一传，或者发球得分都是一场很好的开场。
森明雪的跳飘球以前在队内就是很少有人接起来，在和牛岛若利练习对战的时候也拿过不少分。
森明雪双手抛球，后撤助跑，轻跃起身，在球下落到合适的位置右手击球。
“是跳飘球！！！”对方助教喊道。
但是对方球员还没有反应过来，被提醒反而一乱，球根本没接到。
“对不起！”没接到球的队员咬了咬牙，说着抱歉。
刚还在轻松的对方气氛，在这个时候立马紧张起来，对方助教大声喊道，“都在发呆什么动起来！”
“可是谁知道对面那弱不经风的球员会跳飘球。”有人小声吐槽。
被助教听见，“那也不是轻敌的借口！对面是白鸟泽，都给我的打起精神。”
这下对方不再是散漫的态度了。
但开场定输赢，已经晚了。
又是森明雪发球。
森明雪抛球，助跑，起跳。
对方大喊，“跳飘球注意接球！”
然而森明雪加重挥臂力量，时速快接近100公里的发球，在对手还没反应过来的时候，一击重击，砸向了地面。
“无触球得分！！！”
“耶！！！！”
靠发球得了两分。
这次却是跳发。
对面已经讲不出话了。这是森明雪预料的，那么下一次这两个发球混合起来作用就更大了。
森明雪确实会跳发，但是相比较牛岛-->>
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