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子，居然觉得这种滋味还挺不错的。

    他回头张望了好几次，才依依不舍地叹息一声，将梯子藏进了干草堆。

    ——为了阻挡某些居心不良的坏小子， 班森特意加高了栅栏， 至于效果，大家也看见了。

    佩里想方设法搞来了一些木材，又从锯木厂那儿借来了钉子、锤子、锯子和斧头，做了一架简易的梯子。

    他以前从来没做过这个， 但在爱情的力量下，他自学成才！

    假设全世界的年轻人都像他一样， 或许人类文明的进程还要再加快1000年呐。

    到了第二天上学的时候，佩里完全无心听讲，频频将含情脉脉的目光投向莫莉， 试图来个眉目传情什么的。

    没想到那女孩不解风情，听课听得十分专心， 连一点余光都吝于给予，这不免使他感到沮丧。

    佩里趴在桌上，脑子里充满了各种胡思乱想。

    一会儿认为莫莉或许并不爱他，不然怎么连看都不看他一眼呢？

    一会儿又在心里为对方开脱，认为莫莉之所以不看他，单纯是因为热爱学习。

    一会儿又直犯嘀咕：再热爱学习，也不至于连一个眼神儿的工夫也没有吧。

    随着心理活动的变化，他时而蹙眉叹息，黯然伤神，时而转悲为喜，嘿嘿傻笑，时而面露犹疑，陷入沉思……表情之丰富多变，足以上演一场精彩的默剧。

    “佩里·夏普。”

    “佩里·夏普？”

    “佩里·夏普！”

    佩里打了个激灵，“嗖”地一下站起来，惴惴不安地看着老师。

    福斯特先生打量着这个在课堂上开小差的学生，挖苦道：“我猜你一定是因为听课听得太入迷，所以才没听到我叫你，是不是？”

    （教室的各个角落传来窸窸窣窣的偷笑。）

    佩里强作镇定：“没错，就是这样，我就是因为听得太入迷才没听到你叫我来着。”

    他甚至反客为主：“您不会因此怪我吧，您不像是这么小气的人。”

    （教室里再次传出压抑的笑声。）

    福斯特先生对佩里的厚脸皮叹为观止，于是开始发难：“既然你听得这么专心，那么想必你一定可以回答出我刚才提的问题。”

    佩里……佩里有点慌神。

    但他很快恢复镇定，若无其事地说：“当然，如果你能重复一遍的话……”

    福斯特先生故作诧异：“什么，重复一遍，难道你这么快就忘了？”

    佩里硬着头皮编谎：“呃，有一点儿——只有一点儿，记不太清。”

    “真的只有一点儿？”福斯特先生露出不怀好意的表情。

    佩里一口咬定：“真的只有一点儿。”

    “看来你的记忆力的确比老太太还要糟糕。”福斯特先生图穷匕见，“因为我记得自己并没有提过任何问题啊。”

    苦苦忍耐许久的同学再也憋不住，猛然爆发出一阵狂笑。

    嘻嘻嘻，哈哈哈，嚯嚯嚯，玻璃窗颤动着，天花板震动着，桌椅地面抖动着，爽朗的笑声从教室里传出去，传到很远的地方，一群在学校屋顶上梳理羽毛的鸽子惊得扑啦啦飞起来，洁白的鸽羽如同雪花般在半空中飘荡。

    空气中洋溢着快活的气息，佩里的脸却腾地一下变成了猴子屁股。

    诚然，眼下这点儿小场面对佩里来说算不了什么，他出过的洋相比这多得多，也厉害得多，以至于他都已经习惯了，并不把人家的嘲

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