7第七章 行为艺术(2/2)

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    邢佩州听完思考片刻，看着他们这支队伍里的一群小朋友，点了点头。

    听话可爱，又会甜甜地叫哥哥姐姐的小朋友必然是受欢迎的。

    邢佩州说：“这个开头可以让小竹子上。”

    两人纷纷看向一脸懵的小竹子，虽然后者听不懂他们说的什么商场什么行为艺术，但是只要能帮上忙，他就觉得没问题。

    更别说画画哎，他这辈子都没玩过。

    确定这个项目，邢佩州说：“现在还有一个更加严重的问题，我们没有纸和画笔。”

    小竹子摸了摸下巴，这会儿累着已经索性坐在旁边的台阶上了：“小镇上倒是有卖的，但是很贵质量也不好，我觉得不划算。”

    邢佩州思考片刻，抬头问小竹子：“五百平里有很大的盆和木板吗？”

    “有的，闲置了很久。”

    “抹布呢？”

    “也有。”

    “那就成了。”

    邢佩州将小推车挪到一边不起眼的位置：“顾生留下看着小推车，其他人跟我去学校。”

    “干嘛干嘛？”

    邢佩州一笑：“我们不是没有纸吗，那就自己做。”

    不就是造纸艺术吗，她也会，半斤八两的程度，虽然搞不到天然纸浆，但是她可以去学校捡小孩们不要了的废纸。

    只要将废纸撕成碎片，丢在水里融化，捣回纸浆的状态，再用木板接住摊开，就能得到新的纸。

    虽然这样的纸一定不如外面卖的那般光滑，甚至可能会出现纸片没有融化干净的情况，但是没关系，只要能用，就一定会有人买账。

    更别说行为艺术还是免费的。

    邢佩州领着一群小朋友去拜访学校，门卫也没有想很多，听说她要约见校长，很自然地就将他们放进去了。

    有个门卫怕他们找不到位置，还领着他们去。

    路上闲聊了两句。

    “小姐是要把这些孩子都送来我们学校吗？”门卫问。

    听他说这话，是把他们当成顾客了。

    小竹子面色倒是还好，毕竟也算是跟着杨树和邢佩州站在前线的小朋友组头头。

    但是其他小孩显然就紧张多了，紧绷着一张脸生怕别人不知道他们有鬼似的。

    邢佩州无奈垂眸，眼底一片温柔，她牵起最小孩子的手，还带了一个南北，然后转头和门卫谈笑。

    “当然，有机会当然要送孩子们上学。”

    她这话就像是在小孩们之间开了一朵花，无需慢慢破土和成长，邢佩州就是给他们带来了希望。

    无论最后邢佩州会不会实现这一诺言，他们都觉得被拯救了。

    门卫和邢佩州聊得开心，小孩们也因为她刚刚的那句话放松下来，一路有说有笑，还打量了一下学校。

    这是小学，往后没有中学和高中了，更别说大学，镇上的人似乎永远止步于小学。

    装修也十分简单，两层似乎就是镇上学校的极限了。

    但是校长似乎是一个十分浪漫主义的人，这样恶劣的环境还在学校搞了绿化，把周围的环境搞得十分温馨。

    那些花花草草都十分眼熟，就是山里和街边的那种小花。

    明明再简单不过，平时也从来没有在意过的东西，放在学校里却形成了无比温馨的画面。

    校长好像在尽自己所能让孩子们的生活变得好一点。

    村里连毛坯学校都没有，这里已经很不错了，它承载这学生和老师的希望建立起来。

    邢佩州似乎被这温馨给治愈了，她去往校长办公室的心情也从功利性的‘谈判’，变成了‘合作’。

    “到了。”门卫带着他们来到办公室，敲响了门，“桑校长，有人拜访。”

    里面传来一声温和的女声：“进。”

    邢佩州心里又温柔了些。

    一听就是好人。

    邢佩州领着孩子进去，入眼是一个十分简陋的