3第3章(2/2)

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的是摊开来长达一米六的英语高考真题卷。

    苏玉眨眨眼。

    文若敏看她。

    苏玉的声音很缓，每一个字都在压抑着羞耻：“我的进度是有一点慢的。”

    要知道，她以前同学连3500都不背，苏玉在班里一直是学习方面的领头羊。

    文若敏继续做题，头都不抬地说：“你的对手可不等你。”

    文若敏不是在讽刺她，她就是直话直说的个性。

    却把苏玉说得脸红了个透。

    一中是省重点，有浓厚的历史底蕴，学校是风雅至极的园林式建筑，古色古香，尤其是下过一场雨，更能显现出江南水乡的风韵。

    很美的校园，很多的学生，偶尔会让苏玉觉得无所适从。

    转学的痛苦，大概在一周之后体现出来。

    因为文若敏生病请了一段时间的假。

    就这几天假，让苏玉后知后觉地被这个教室的陌生感吞噬。

    苏玉坐在淅淅沥沥的雨里做题，看一眼旁边空荡的座位。

    她在想，今天中午要跟谁去食堂呢？

    去找陈迹舟吗？

    他也有自己的班级，自己的社交圈，大概率是一些男孩子，他们去吃饭，打球，游戏，有什么理由带上她呢？

    不能总让哥哥照顾吧。

    往小了说，可能阴雨天让人心情郁郁，往大了说，她有点不明白应该如何在这所学校、这座城市里有实感地存在下去。

    看样子，转学并不是件浪漫或者新鲜的事。

    不会像爱看的偶像剧里那样，被命定的男主角捉弄，然后发生鸡飞狗跳、惊心动魄的爱情故事。

    她陷入一种真实到让人恐慌的窘境。

    文理分科之前，重点班的同学基本也都是互相认识的。

    在陌生的声音里，他们所说的人和事，乃至老师的八卦，让苏玉找不到丝毫的共鸣。

    三三两两，各自集中的友情，甚至没有可以让她短暂停留的入口。

    早读课的铃声已经响过了，班主任看班里还散漫着，喊了一声课代表：“江萌，上来领读。”

    “来?。”

    被喊到的江萌小跑到讲台上，发出清脆响亮的声音：“古诗词讲义拿出来，翻到《琵琶行》，快快快??浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟，预备起！”

    琅琅的读书声，在初秋的清晨里从教学楼一格一格的空间里响起。

    苏玉观察着讲台上的女孩子。

    红润的嘴唇一开一合，精气神很饱满。不需要用发型装点美貌，可以大光明地扎起马尾辫。

    讲台旁边的男生昂着脑袋看她，笑嘻嘻不知道说了句什么，江萌被逗乐了，然后用讲义轻飘飘地甩了他一下。

    平江人用方言夸或事，喜欢用“很灵”这个说法，是很好的意思，比漂亮更有厚度一点的形容。

    对上女孩子美目流转的一张脸，苏玉觉得，江萌整个人的存在，就是对“灵”这个字最熨帖的注解。

    苏玉轻轻地搓揉着纸张的边角，心不在焉地读起了书。

    周五没有晚自习，苏玉下课后去了一趟学校对面的书店。

    高中的学校没卖太多大学的参考书，倒是有雅思词汇和真题。

    紧迫感让她慌了阵脚，苏玉六神无主地站在五花八门的辅导书面前，不知道要怎么挑选。

    看她晃悠了半天，有人过来关心了一句：“你要买什么？”

    苏玉回头，看到他们班的班长宋子悬。

    他戴副眼镜，很清秀，长相有些女孩子气，白净而清冷，个子中等，人也清瘦。

    两人有过交流，苏玉的校服就是宋子悬带她去领的。

    苏玉给他说了自己的情况。

    宋子悬想了一想：“词汇量是重要，但也没必要盲目去背，考试题是有做题技巧的。你可以给自己制定一个长周期的计划，然后再阶段性地做安排，不要一下子加强度，只会手足无措，什么都抓不住。”

    苏玉低一点头，难为情地承认：“我是有一点着急。”

    宋子悬说：“时间还很多，稳住心态，慢慢适应。”

    接着，他又问：“你以前在清溪怎么样。”

    “基本都是第一。”

    虽然这么说，她的话里却都是羞愧。

    “猜到了，不是第一也进不了物化班，后面可能紧接着会有几场考试，如果考得不好也不要灰心，这里高手如云，打击和落差肯定是有的，但绝对属于正常状况。”

    苏玉知道他这是在给她打预防针，她感动地点头：“谢谢班长。”

    宋子悬走了以后，苏玉又去挑了几本杂志。

    书店里人还挺多的。

    苏玉站在一个展柜前看作文素材的时候，正对面传来两个女孩子的声音。