第216章 生活物理

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    城市里500一个学期的补课根本找不到，就算是课后延时课，都得1000一个学期。

    但是农村来说500一个学期，对很多家庭是压力，也是不公。

    “首先，你老师有没有在课堂上把该讲的知识讲了，有没有一部分是他课上没讲，留到补习班讲的？

    其次你有没有问那几个同学补习的效果？如果是真的有用，有提升，500算便宜了，就怕又花钱又没用。”

    付颖刚问完，付妈就急着说话了，

    “你问问你老师，是不是每个人都要去，别人都去的话，你也要去吧，等下老师讲的你更跟不上了。”

    “不知道啊，我看他们的物理成绩都还可以，但是也不算太好吧。”付哲也不确定。

    “下学期看看吧，这学期都结束了。如果你老师还说周六要去补习班，你再仔细找以前去过的同学了解下。”

    付颖内心其实是不觉得需要去的，虽然补习有利于学生的理解，成绩的提高，但是这个老师的做法，让她觉得并不是学生真的需要补习。

    再来初二的学生都是才接触物理，课本难度系数不大，又不是为了物理竞赛。如果付哲对物理感兴趣，要走比赛那条路，那补课就很有必要，只是上课，其实真用不上。

    “你学不进物理是因为觉得听不懂，还是觉得无法理解，记不住那些物理名词和公式？”

    “不理解吧，他们都说学物理挺没用的，以后又不做科学家。”付哲其实也迷茫，觉得物理比英语还枯燥。

    付颖无语了，不用就不学？

    “没有绝对的有用没用的知识，你现在的学习知识以后说不定哪天就用得上了。而且学习，是为了了解更多世界上的东西，懂你身边的一切，去形成的你自己的三观。

    最基础的学习目标，是为了考个好成绩，考个好大学；跟生活相关的目标，就是懂生活常识，懂为什么会变成这样；远大的生活目标，就是成为你想成为的人，为世界做贡献。

    什么都不懂，叫无知和愚昧。以前无知的人，以为火是上帝赐予的，以为生病了磕头拜神就会好，你自己想想，这种想法对吗？靠上帝和神佛有用吗？

    妈还想整天靠做梦来中六合彩发大财呢，有用吗。”

    付哲摇摇头，“没有用。”

    付妈瞪了付颖一眼，拿她举例！

    付颖没管，带付哲到电表下面，

    “你说物理没有用，你看看电表，现在没有断电，如果让你接电线，你敢直接去碰电线吗？”

    付哲摇摇头，“太危险了，会被电，甚至被电死。”

    付颖又问他，“那你敢直接碰电池吗？会被电死吗？”

    付哲摇摇头，“电池不通电没电。”

    “不，你错了，电池有电的。但你知道电池不会电死人，电线会，为什么呢？你知道的是别人教的经验，是小学学过的常识。因为电压不同，电池每节才1.5v，几乎感觉不到电流，所以不可能电死人。而现在标准的家用电器是220v，家用电线也是，电不死人，但是也会触电，可能被电出问题。

    可是以前人们也不知道电压，一开始也没有按标准电压设计，电死过很多人。你还记得赵茗说过吗，她有个堂姐，赵娇，就是小时候直接用手碰了电线，电死的，那时候就没那么标准。

    不学习，你知道这些吗？靠天天跟别人聊天，聊的也不知道是不是正确消息来学习知识？”

    付颖又带他进屋，把热水瓶的水倒掉，然后准备把烧水壶的水倒进热水瓶里之前，让付哲仔细听。

    “你告诉我，你听到的这个水声变化的过程是怎样的！”

    “刚来开始小，越来越大声。”

    “对啊，你听得出来，刚开始倒水的声音，是深长清脆带回音的，一听就知道隔很远，慢慢的，声音越来越低沉，越来越大，因为水量增多靠近瓶口了，离我们也越来越近了，这就说明水快满了。

    知道这是什么原理吗？”

    “回声？”付哲试探性回答。

    “回声沾点边，不全对。主要原理是震动，你们已经学了的。

    声音是由震动产生的，水往下倒的冲