11第11章 ?回忆(2/2)

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奋地抽搐着嘴角，剜下一片又一片连筋的无辜血肉。

    孙金文没有精神疾病，他就是天生的变态，无可托辞的反社会人格。

    宣判时他仍不怀生丝毫悔意，甚至面对“死刑”两个字都没有一点点的害怕，只说：

    “是你们的伦理条框太多了。我没有错，不过你们非要审判我的话，也无所谓。”

    检察官：“难道你对那些被你亲手活剖的人一点点的愧疚之心都没有吗？”

    孙金文满不在乎：“一堆肉而已，有什么好愧疚的。”

    这就是池柚的父亲。

    这样一个会令人后背发凉的可怕的人。

    孙金文的过往被发现且掀开时，班级里的学生家长一片哗然。孩子们也像献宝似的，将池柚的那些奇奇怪怪的细节添油加醋讲给家长听。

    恐慌情绪瞬间蔓延开来，大家仿佛在自己的孩子身边发现了一个埋伏已久的小变态杀人犯。

    嚯。

    这还得了。

    第一天群内发起联名，第二天上书校长办公室，第三天找来媒体报纸以舆论相逼，第四天排排站在教室门口目送池柚滚蛋。

    池柚真的没有做错过什么。

    在学校里，即便她的性格显得有些孤僻，但她从未把她的“奇怪”带来这里，更不曾影响过别人。

    可是池柚的“错”，或许也从来都不源于她本身。

    “就是那个小孩吧……”

    “这就是那个小变态。”

    “还好走了，这种小孩也太危险了……”

    前来督刑的家长们在教室门口，遮着嘴窃窃私语。

    池柚背着书包离开时，走过讲台边白鹭洲的身前，脚步停下短暂的片刻。

    她抬头看着白鹭洲，细细的眉毛皱着，眼底是如雨雾般无措的迷茫。

    她轻声问白鹭洲：

    “老师，为什么我已经这么努力地学着做一个正常人了，还是不可以呢？”

    不可以什么？

    不可以留下？不可以被接受？

    不可以带我一起踢毽子、跳皮筋？不可以对我笑，不可以接过我递给他们的薯片和棒棒糖？

    池柚的语言能力还不足以说出这种种不甘。

    她对这不愿接纳她的世界是如此的生疏，就连求教的一个问句，都是这般难以达意。

    ……

    那个眼神曾在白鹭洲的脑海里盘旋了很长很长的时间。

    很长。

    面对此刻班主任和代课老师的闲言碎语，白鹭洲不禁开口：

    “那些家长是因为担心自己的孩子，才说出那些糊涂话。赵老师许老师，你们作为老师，还不懂孩子无罪这个道理吗？就算议论，也应该议论她那个已经杀了人的爸爸，池柚又做了什么让你们这么说她？”

    班主任和代课老师相视一笑，说：“果然是才实习的大学生啊。不是才踏入社会的年轻人，说不出这么正气凛然的话呢。”

    代课老师：“哈哈哈哈，你也太认真了，小白。”

    班主任：“她还不懂社畜的生活真谛呢，等她再大点就懂了。”

    白鹭洲：“真谛？”

    “对啊。”

    班主任盖上保温杯，将搪瓷盖里的茶渣抖进垃圾桶，漫不经心地说。

    “咱们普通打工人的生活，就是兢兢业业打工，勤勤恳恳保自己的饭碗，茶余饭后时不时聊点八卦传闻，聊完就该干嘛去干嘛。八卦聊得正不正确、伟大的理念有没有打破，这些东西，早在大家刚工作那几年就已经学会不去多想了。”

    白鹭洲：“那师德呢？”

    “什么师德？”

    班主任不屑地摇摇头。

    “这些东西年轻时头脑发发热就算了，一辈子都想着那些，累不累啊？”

    代