4开学(1/2)

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    听着她的解释,程衍舟沉默半天,“谁告诉你acid是动词的?”

    许映秋撇嘴,“那我脑子里一弹就想到这个了嘛。”

    “……你是不是没有背词性?”

    以前程衍舟押着许映秋背单词的时候,一开始,她理直气壮地反驳词性有什么好背的,但看到语法填空后她又夹起尾巴灰溜溜地跑回去老实背诵。

    后来再让她背单词的时候,她常会偷懒,直到被抽查到不会了才会心虚地承认。

    不过,这次,许映秋挺直了腰杆,“我真背了!不然怎么你一问我我就知道我错哪了。”

    她回答得好理所当然。

    不知道程衍舟信没信,总而言之,程衍舟暂且放过了她这一回。

    他又往下看答卷。

    好在多年给她补习的英语基础她没忘全,折腾来折腾去也能编出个七七八八。

    程衍舟从笔筒里抽了支红笔想给她修改,被许映秋一把拦下,随后递了支牛油果色的弹簧笔给他,“用这个。”

    程衍舟知道她不喜欢传统红笔的那种红色,所以将点石的弹簧笔色系买了个遍,用一支换一支,用到最后发现还是牛油果色最适合用来做替代品。

    颜色不会太浅太刺眼,并且一眼看过去也好看。

    同样的还有一支瑾紫。

    不过她更喜欢绿色。所以就将大大小小的红笔全都替换成了这样式的笔。

    程衍舟以前给她讲题的时候会注意这个问题,但打草稿的时候不会。

    因为不是她长期看的资料,什么颜色倒也无所谓。

    但许映秋此刻要求他换笔,就意味着她要把这份资料收起来,以后当作复习资料用。

    想通这一点后,程衍舟怔了下,很快又回过神,将她手上的笔接过。

    “这个不用背,闲着没事的时候看看用法就好了。”程衍舟还是不放心,仔细地给她解释。

    许映秋又恢复了那副笑眯眯的样子,“哎呀,我知道啦,小船哥哥。”

    是装乖的语气。

    但却是许久没喊过的称呼。

    程衍舟没有再看她一眼,只是专注地看着自己笔下她的字迹。

    两个人自小在一起练字,甚至临的字帖都是一样的,所以写的字也大差不差,只是笔锋有些细微的差别。

    许映秋的字洒脱些,写个撇捺都像要突破米字格的桎梏。

    相反,程衍舟的字却端正,许映秋评价像从字帖里搬出来的一样。

    不过英文字不同。

    许映秋从小对英语没兴趣,练字也马虎,在普通人里是好看的程度,但和程衍舟相比却不够看。

    许映秋看他端正的一行字落在自己的字迹旁边,迟了十几年地感到没来由的羞耻。

    她拐了拐程衍舟的胳膊肘,问他,“你会不会写花体啊?”

    “不会。”程衍舟的眼神虽然没有离开过那张纸,笔尖也没有停下来滑动过,但他有问必答,无论许映秋的什么问题他都几乎称得上是秒回。

    许映秋发现新大陆一般感慨,“哇!人机诶!”

    程衍舟停下笔,好整以暇地看她,“人机坐这儿给你当牛马?”

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