第14章 太平景

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    可能是本来就聪明，也可能是心无旁骛，更可能是心中那份紧张感。学了半个月不到，嬴政与刘彻听村里人说话费劲，但是跟陆星星说话已经可以比划着连猜带蒙的交流了。

    普通话教材起了大作用，磁带里是配套的30篇短文朗读，又有教材，对着短文听录音，三个人学得很快。

    反而是李世民对村里的土话学得快一点，因为他跟村里的孩子玩成了一片，给男孩子做了小弓小箭，带他们上山射兔子射鸟。男孩子们带他下河摸鱼，上山采菌子，拿回来让白二英掌个眼挑一挑，确定是能吃的之后跟野鸡一起炖了，鲜得另两人都丢不下筷子。

    孩子们在村里也是说土话的，李世民就学上了。

    他回来告诉嬴政跟刘彻：“跟我一般年纪的少年在镇里上学，平时就住那，上五天歇两天，歇的那两天叫周末，不过学校会补课，路又远，所以也不一定回来。怪不得平时都看不见他们。村里的青壮有些人去城市里找活干了，不是打仗，现在是太平盛世的样子，没有地方打仗。

    说到这他不由想了想他们大隋。

    哎，他们大隋说起来也是太平盛世，可是他跟父亲出城时看到的民间景象远不如这里。而且陛下营造东京洛阳花费甚多，日常用度也极挑剔，父亲现做着殿内少监，回家常与母亲说陛下奢侈，他偶尔会听到。

    怎么说呢，他年纪太小了感受还不分明，只是觉得陛下这个样子，仿佛好好的太平岁月，竟然又有了乱世的苗头似的。

    本来他想把忧虑跟秦始皇和汉武帝说说，不过想想这两人，一个统一天下后南征百越北伐匈奴，筑长城修驰道，全是大手笔，还把天下镇压得不敢妄动；一个屡动刀兵，大工程也没少做，说是有文景积累，其实大战一起，库存大概早用完了，自己挣自己花，成就了汉武之名，到底没翻车。

    他要问他们，他们肯定说那是陛下不行，没用，只会花先帝攒的钱。

    罢了，问也是白问，还是等多学些东西，自己在这后世看吧。答案估计都已经在史书上了。一念及此，李世民还有些忐忑，很怕在书上看到唐国公李氏遭到灭族之祸之类的东西。

    至少……至少也得让他立下韩白之功，在史书上浓墨重彩的记上一笔再死吧。

    哼，他必不会白死的，怎么也要大闹一番才行。

    并非李世民小小年纪态度消极，而是从两晋之后，虽说门阀世家屹立不倒，其实细究起来也不能较真，也不是没有主支覆灭换了支脉上位。

    改朝换代时，高官显

    贵合家被抛入黄河的有，合家被砍杀的也有。现在这位陛下，一登基就杀了太子和兄弟侄子就罢了，赏赐突厥人那么多钱财也不知道图什么。去年有一阵子，母亲约束他们兄弟几个不许外出，就是因为城里人心惶惶，好些个忠臣因为这个事情上谏，竟然就被陛下杀了。母亲还劝父亲献马给陛下呢，说是陛下连阿耶都怀疑。

    李世民私心里觉得，他们大隋这位陛下，登基没几年，已经像个昏君的样子了，也不晓得以后大隋会怎么样。

    大隋一旦乱起来，天知道他们李氏能不能幸免。李世民决心自己以后去书上看，这些天也没有向孩子们询问。

    他猜秦皇汉武是不是跟他一样，所以才没向他询问什么。

    不过他还真想错了，那两人纯粹是帝王心态，对他也并非全然信任，根本没打算问他，同样是打算自己再学一段时间后找史书去看而已。

    从学生们的作息，三人组大约弄清楚了，这里人以七日为一循环，称为一周，这一周的末两日休息。不过这个规律没多久就被打破了，他们惊讶地看到大孩子们也回来了，而且在家一待就是五六日不曾走。

    被询问的陆星星不以为意：“国庆节，放七天，不过后面要补课，烦死了。”

    又过一阵，好几个大孩子放假回来没再去，原是水稻陆续成熟，这会儿是抢收的时候，他们跟学校请假在家帮着收割呢。

    这个活计就是嬴政跟刘彻都不陌生，他们也是去观农过的，这个贫困村没有机械化，用的仍是延续了多年的人力收割，十分辛苦。

    但水稻的收成，在三人看来十分对得起他们的辛苦，这个地方在本省也偏南，湿热，