第14章 太平景

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    可能是本来就聪明,也可能是心无旁骛,更可能是心中那份紧张感。学了半个月不到,嬴政与刘彻听村里人说话费劲,但是跟陆星星说话已经可以比划着连猜带蒙的交流了。

    普通话教材起了大作用,磁带里是配套的30篇短文朗读,又有教材,对着短文听录音,三个人学得很快。

    反而是李世民对村里的土话学得快一点,因为他跟村里的孩子玩成了一片,给男孩子做了小弓小箭,带他们上山射兔子射鸟。男孩子们带他下河摸鱼,上山采菌子,拿回来让白二英掌个眼挑一挑,确定是能吃的之后跟野鸡一起炖了,鲜得另两人都丢不下筷子。

    孩子们在村里也是说土话的,李世民就学上了。

    他回来告诉嬴政跟刘彻:“跟我一般年纪的少年在镇里上学,平时就住那,上五天歇两天,歇的那两天叫周末,不过学校会补课,路又远,所以也不一定回来。怪不得平时都看不见他们。村里的青壮有些人去城市里找活干了,不是打仗,现在是太平盛世的样子,没有地方打仗。

    说到这他不由想了想他们大隋。

    哎,他们大隋说起来也是太平盛世,可是他跟父亲出城时看到的民间景象远不如这里。而且陛下营造东京洛阳花费甚多,日常用度也极挑剔,父亲现做着殿内少监,回家常与母亲说陛下奢侈,他偶尔会听到。

    怎么说呢,他年纪太小了感受还不分明,只是觉得陛下这个样子,仿佛好好的太平岁月,竟然又有了乱世的苗头似的。

    本来他想把忧虑跟秦始皇和汉武帝说说,不过想想这两人,一个统一天下后南征百越北伐匈奴,筑长城修驰道,全是大手笔,还把天下镇压得不敢妄动;一个屡动刀兵,大工程也没少做,说是有文景积累,其实大战一起,库存大概早用完了,自己挣自己花,成就了汉武之名,到底没翻车。

    他要问他们,他们肯定说那是陛下不行,没用,只会花先帝攒的钱。

    罢了,问也是白问,还是等多学些东西,自己在这后世看吧。答案估计都已经在史书上了。一念及此,李世民还有些忐忑,很怕在书上看到唐国公李氏遭到灭族之祸之类的东西。

    至少……至少也得让他立下韩白之功,在史书上浓墨重彩的记上一笔再死吧。

    哼,他必不会白死的,怎么也要大闹一番才行。

    并非李世民小小年纪态度消极,而是从两晋之后,虽说门阀世家屹立不倒,其实细究起来也不能较真,也不是没有主支覆灭换了支脉上位。

    改朝换代时,高官显

    贵合家被抛入黄河的有,合家被砍杀的也有。现在这位陛下,一登基就杀了太子和兄弟侄子就罢了,赏赐突厥人那么多钱财也不知道图什么。去年有一阵子,母亲约束他们兄弟几个不许外出,就是因为城里人心惶惶,好些个忠臣因为这个事情上谏,竟然就被陛下杀了。母亲还劝父亲献马给陛下呢,说是陛下连阿耶都怀疑。

    李世民私心里觉得,他们大隋这位陛下,登基没几年,已经像个昏君的样子了,也不晓得以后大隋会怎么样。

    大隋一旦乱起来,天知道他们李氏能不能幸免。李世民决心自己以后去书上看,这些天也没有向孩子们询问。

    他猜秦皇汉武是不是跟他一样,所以才没向他询问什么。

    不过他还真想错了,那两人纯粹是帝王心态,对他也并非全然信任,根本没打算问他,同样是打算自己再学一段时间后找史书去看而已。

    从学生们的作息,三人组大约弄清楚了,这里人以七日为一循环,称为一周,这一周的末两日休息。不过这个规律没多久就被打破了,他们惊讶地看到大孩子们也回来了,而且在家一待就是五六日不曾走。

    被询问的陆星星不以为意:“国庆节,放七天,不过后面要补课,烦死了。”

    又过一阵,好几个大孩子放假回来没再去,原是水稻陆续成熟,这会儿是抢收的时候,他们跟学校请假在家帮着收割呢。

    这个活计就是嬴政跟刘彻都不陌生,他们也是去观农过的,这个贫困村没有机械化,用的仍是延续了多年的人力收割,十分辛苦。

    但水稻的收成,在三人看来十分对得起他们的辛苦,这个地方在本省也偏南,湿热,

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