第27章 阿房宫赋(1/2)

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书房里,两个人，一人立于书案前，天幕配字崔郾,一人悠哉踏进书房,配字吴武陵。


“广略兄啊，我老了,给你推荐个人才。”人未至而声音先至。


只见吴武陵站在书房,拉过了崔郾，献宝似的就拿出了书卷：


“前些日子,我发现许多书生都在讨论一片文章,好巧不巧，您猜怎么着，正是这次这次要参加考试的杜牧所写的《阿房宫赋》。”


“杜牧,王佐之才也！我来给你读一下,写的太好了。”


说完罢他扬眉拈须地诵读起来，那叫个眉飞色舞，声音洪亮，语气激昂又夸张，诵读中不乏炫耀之意。


大唐


“哈哈??”


李世民捧腹,发出一连串欢快的笑声，他的眼泪差点笑出来，靠在长孙氏的肩膀上,“不行,太好笑了。”


吴武陵的表情极具戏剧化,跟随文章的节奏时而神气,时而沉痛,端的是十分生动。被逗乐的不止有李世民,朝代之间到处洋溢快活的空气。


哪有那么夸张啊……


吴武陵本人在自家小院，看着天幕上自己的“表演”，心里尴尬的要死。


崔郾虽然不像吴武陵这样，但看到自己和吴武陵一唱一和的场面，他也很是不自在。


崔郾边听边点头，听到精彩处，他不禁拍案叫绝，拿过书卷来仔细翻阅。


“杜牧之才可当状元，怎么样？”吴武陵趁热打铁，向崔郾暗示道。


“嗯……”崔郾面露难色；“好是好，但是状元已经有人选了。”


“那第五呢？”


崔郾不应。


见崔郾没有回应，吴武陵有些生气，情绪激动之下他的胡须都在抖动：“第五这个名次还不行吗，不行的话就把这篇赋还给我！”


话音刚落便作势要去夺回，崔郾忙护住书卷，有些无奈：


“我这不是听人说杜牧为人比较放纵不羁嘛，但既然你这么说了，那就第五。”


他应承了下来。


大唐扬州


“科举第五名，十三郎真厉害。”


见杜牧神色不佳，花楼里面的姑娘表示，夸人，我们是专业的。


杜牧是怎么想的呢，他一时尬住了，连身边人递过来的酒也不喝了。


这名次内定，本来就是大家心照不宣的事实。自行卷、公荐流行以来，内定便成了常态。


别的不提，就拿王维王摩诘来说，他能当上状元，也少不了太平公主的帮助。


但是，怎么天幕这么说出来感觉并不光彩呢。


大汉


“内定名次，此举有恐怕失公平。”


刘彻不太喜欢这样的做法。


文采斐然是一方面，治国能力则又是一方面。


虽然还不知道科举为何物，但是如果仅凭一篇诗赋就能内定了第五名的席位……


这感觉好像还不如朕选拔人才的方式耶。


【科举考试，隋文帝首创，隋炀帝时始置进士科。唐代科举，承袭隋制，通过考试选拔官吏。由于采用分科取士的办法，故称之为科举。】


【在唐代，考试的科目分常科和制科两类。】


天幕列出了分科考试的具体内容。


“秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算……”刘彻为之咂舌，“这考的过来吗？”


虽说是分为两类，但是具体的考试科目多达五十多种，然而刘彻自己选拔人才也就两种手段，一种人才由地方推举，一种出名了的由朝廷征辟。


思忖片刻，刘彻让人招来一个专司书记的小官。


“接下来天幕说的每个字你都要一字不差地记下来。”


他特地叮嘱道。


还是有可借鉴之处的，自己和大臣们再琢磨琢磨，制定出一套适合自己当朝情况的选官制度。


【常科考试最初由


吏部考功员外郎主持，后改由礼部侍郎主持。这画面里的崔郾，正是主持杜牧那次科举考试的主考官。】


【但是唐代取士，不仅看考试成绩，还需要有名人推荐，称之为“公荐”。考生为此纷纷奔走，向名公世卿及文坛名宿投出自己的代表作，即为“投卷”。向礼部投的叫公卷，向达官贵人投的叫行卷。】


秦始皇细细听着天幕的讲解，这个科举制度为困囿于军功爵制度的他带来了一个新参考。如果运用得当，想必六国之人都能尽数归秦……


【唐朝“公荐”取士，主考官凭借“公荐”名人的推荐和自己的评判进行给进士排名。这是唐朝在隋代科举之路上的进一步创新和探索，试图弥补一试定去留的缺陷，将更多人才吸纳进来。】


秦始皇闻言，双眉拧在了一起。


这种做法表面上看似公平，但是这又是自荐，又是他人推荐，反倒冗杂，平添了许多“人”的主观因素。


一开始还好，到后期难免会受到不正之风的影响。


他心下评判道。


不是所有人都像杜牧这般，对于那些没有门路的考生而言，却是增加了做官的难度，反而变成了不公。


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大明


“所以咱才和伯温先生定了八股的方法来取士。”朱元璋对此颇为自得。


明确制度，明确文-->>

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