7复习计划(2/2)

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](注释1)

    尚雅对着题目思考了很久,最后还是选择在书本寻找相对应的知识点。

    再看到下一道题。

    [根据化学变化的实质是旧的化学键断裂、新的化学键形成这一理论,判断下列变化是化学变化的是?

    A、固体氯化钠溶于水

    B、氯化铵受热分解生成氯化氢和氨气

    C、冰经加热变成水蒸气

    D、氯化氢溶于水](注释1)

    这一题就能比较直观地看出来是选B了。

    尚雅艰难地摸索着,等做完这一页的选择题,她都感觉出了一身冷汗。

    做完题目后,她再次认真地复习课本最新章节的化学方程式。

    虽然按照她高一仅剩的记忆,明天化学课上的化学方程式抽查大概率不会抽到她,但这种不确定的先知还是让她觉得很不安心。

    还是要做好充足的准备来应对明天的课程。

    今晚的时间有限,同样是理综的物理和生物只能留到明天再继续复习。

    等到第二节晚自修结束后,尚雅就收起化学课本和练习册,开始完成其他科目的作业。

    到最后距离下晚自修还有二十分钟的时候,按照计划就是背单词的时间段。

    她给今天划的就是背诵前面十个。

    668个高考英语高频词汇,正常进度可以在两个月背完。

    今天还是第一天,之后的每天除了背诵新单词还要复习之前背过的单词,不然就是今天背过明天忘记的结果。

    更何况尚雅对英语还是真实的金鱼记忆,七秒归零。

    [1、personaladj.私人的]

    [2、tiev.系,联系]

    ……

    [10、staten.情形,状态;v.声明](注释2)

    有些单词是比较常用的,重新背起来还比较容易。

    但是有些单词就较为陌生,只能死记硬背地背下来。

    背了一遍,又在草稿纸上默写一遍,再将中英文互换默写。

    这个流程重复了三遍,尚雅开始无限怀念手机。

    前世为了考过四级,她也曾经很认真学过一段时间的英语,也是以背单词为主。虽然最终也没有考过,但切身体会就是手机上的学英语APP明显更为智能,还有相同词根记忆法和联想记忆法,比这样死记硬背好多了。

    可惜致诚中学校规第一条,就是学生不允许携带手机返回学校。

    不过即使是在这条标红加粗的校规之下,也依然有很多同学带着手机回来。

    她也在心里想过一次,要不要偷偷带过来。

    在第四遍背到produce的时候,下晚自修的铃声就响起了。

    想到还没有洗澡,尚雅才收拾起书包,将英语背诵的小册子也放进包里,就和陈路欣一起往楼下走着。

    “你今晚好努力啊!我过去找你的时候,你竟然在背英语。”陈路欣很惊讶地说。

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