54 第五十四口(2/2)

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的时候,席欢也跟着站起来,凑在一堆里假装自己是学生。

    沈轻浪心都漏掉了一拍。

    .

    平心而论,沈轻浪的课上的很好。

    一看他就经常和别人讲解,对于孩子们各种各样的提问一点都不奇怪,耐心解答,声音温润如玉,好听极了。

    席欢一开始只是来凑热闹,后来也不自觉地听了。

    他说的并不困难,显然是结合了这里孩子们的现状的,还带来了一些飞行器的小模型,让孩子们看得目不转睛。

    沈轻浪一开口就忍不住往角落看。

    他在想,自己有没有讲错,示范的有没有出问题,又或者自己在讲台上是不是表现得很差。

    但是往往他对的上是席欢弯弯的眼睛。

    看来看去反而更紧张了。

    不过习惯了之后就放松了下来,他也克制了自己的眼神,将心神放在了讲课上。

    沈轻浪说了一半,说:“我给你们画个简笔图吧。”

    才拿起粉笔,还没转身,就有学生突然举手,说:“老师,那个漂亮姐姐上课偷偷睡觉!”

    他早就注意到了,刚刚后门进来的漂亮姐姐趴在桌上睡着了,还拿书挡着。

    沈轻浪放下粉笔,果然看到席欢所在的位置被一本数学书挡着,她旁边的男生正扶着书。

    两个人一人一只手扶一边,倒是合作得很好。

    沈轻浪放轻了脚步走过去,果然看到书后席欢枕在自己的胳膊上,睡得正熟。

    卷翘的睫毛被头发挡住了一些,居高临下,能看到精致的侧脸,肌肤干净得无一丝瑕疵。

    睡着的她和平时的她有很大的不同。

    沈轻浪觉得自己好像发现了睡在森林里的精灵。

    他不自觉地看入了迷。

    “老师,你不上课了吗?”

    “漂亮姐姐睡觉有什么好看的?”

    两个学生突然说话,将沈轻浪唤醒,他下意识地看了眼席欢,她还没醒。

    他轻咳了一声,快步走回讲台上。

    停顿了将近一两分钟后,沈轻浪终于找到了个好方法,“接下来你们上自习,不许说话,不然下节课就不带模型过来了。”

    模型的吸引力显然很大,学生们立刻就做出了闭嘴的动作,乖乖地不说话。

    当然不说话不代表看书,还是有几个在做小动作。

    沈轻浪在讲台上只能看到一本书挡在那里,心塞了一小会后,默默地转身过去在黑板上画图。

    一到专业性的东西上,他就很快忘了周身的情况。

    很快,大半教室学生的目光都转移到了黑板上,随着他的一笔一划发出轻微的惊叹声。

    最后还是沈轻浪又提醒了一次才安静下来。

    .

    下课铃声响前几分钟,席欢自己醒了。

    一节课睡得迷迷糊糊,她揉揉了眼,又捏了捏枕得发疼的胳膊,才想起来自己身处何地。

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