第1603章 拉扎克的过往(1/2)

【畅读更新加载慢，有广告，章节不完整，请退出畅读后阅读！】

    但从拉扎克的反应来看，这其中应该还有什么隐情。

    不然他也不会是这样愤恨的态度了。

    他的愤怒，与其说是面向自己的老师，倒不如说是面向教令院。

    59......59......

    为什么是59，而不是60呢？

    难不成......

    和普通人相比，白洛的思维压根就不是跳跃，而是飞跃。

    他的脑回路是谁都猜《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,化城郭附近进行远足。

    就算是真出了什么问题，也可以拜托巡林员帮忙。

    但他忽视了一件事情，死域的出现充满了不确定性，它蔓延的速度也超乎普通人的想象。

    它不会因为靠近城镇，就选择不出现。

    或者说......正因为他们太靠近了化城郭，反而导致出了事情。

    根据之前他从多托雷那里搞来的资料来看，在须弥的境内，还有一种存在可以抵抗死域，那便是??兰那罗。

    如果是兰那罗的话，绝对不会眼睁睁看着那么多孩子死在死域里的。

    但偏偏他们选的是化城郭附近，也是距离人类栖息地最近的地方。

    而这种地方，恰好是兰那罗很少出没的地方。

    能够第一时间保护孩子不受死域影响的兰那罗没有在附近，在附近的巡林员又无法第一时间解决死域保护孩子。

    看似完美无缺的防御措施，反而造就了这场悲剧的发生。

    “我当时是所有同学里最调皮的一个，为了追一只类似于蕈猪的生物，跑进了道成林的深处，老师为了追我，侥幸躲过了一劫。”

    拉扎克说着，撸起了自己的袖子。

    在他的双臂之上，有着一些不太明显的伤疤。

    那是死域伴随着地震蔓延时，他的老师死死将他按在地上，不让哭闹的他乱跑所导致的。

    而这也成为了当初义愤填膺的家长们给他老师定罪的证据之一。

    尚且年幼的他，根本不了解情况，听到能见到老师，就答应一起过去了。

    结果......

    “那些失去了孩子的家长，疯了一般把所有的责任都推到了老师的身上，有人说......他是为了做一场疯狂的实验，才把学生带过去的；也有人说，他其实就是故意这么做的；还有人当场破口大骂，为什么他没有死？”

    “可是他们完全忽略了一件事情，作为这件事情的【主角】，老师的痛苦，一点都不比他们少。”

    “面对所有的指控和责罚，老师没有进行任何的反驳，全都默默承受了下来，他把自己所剩不多的积蓄全部用于赔偿了这些家长。”

    “那时起，我就察觉到老师的行为有些不太对劲，他总是和以前一样，笑嘻嘻的站在空地上讲课，但是他面前

    你看到的内容中间可能有缺失，请退出阅读模式，或者刷新页面试试。

    是狐狸不是貉提醒您：本章未完，点下一页继续阅读。

    “讲到妙论派的时候，他会借来好友的机械；讲到知论派的时候，他会用出类似于荻花草图的方法，将文字描绘成图画的状态、将诗词编撰成歌曲。”

    “关于生论派的知识，他更是带着我们去了道成林，让我们亲自与大自然进行交流。”

    说到前面的时候，拉扎克脸上露出了怀念的表情。

  &n-->>

本章未完，点击下一页继续阅读