第一百十二章(2/2)

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    敢欺骗他的，都被他剁了喂狗了，谁敢阳奉阴违？于是宦官们尽推荐一些有实际能力的人，比如段颖，比如桥玄，又比如荀绲。

    曹操若有所思：段子不会教书，也不是文人出身，却能教给他们那么多有用的知识，让他受用终身。

    “既然如此，那就选一些实干的人去试试看。”

    曹操心里有个大致的想法，对于太学需要教授哪些内容，需要多少先生，又该如何安置学生的衣食住行，他都有设想，可他作为主公，又即将出去打仗，后方的太学若要准备妥当筹备成形，恐怕还需要有一个“总长”，来将他的想法落实到位。

    那么选择谁来做这个“总长”呢？

    这位总长必须能够震慑得住众人，最好是德高望重的人，并且能够理解曹操心目中对太学的设想，若是他曾经在洛阳太学待过那再好不过了。

    曹操想到了一个人，一个曾经在太学教授过他们，名声响亮，又亲近自己的人汉室忠臣，何?。

    何?已经六十多岁了，头发因保养得当还留了些灰黑，董承死后，他以年事已高为由辞官归家，回家闲居养孙，是曹操在洛阳最早的一批师长中唯二存货至今的，另一个就是回归颍川族地养老的荀绲了。

    这一日，何?如同往常一样早起，带着孙儿在后院练了一会儿君子六艺的射、剑，而后用过早膳，又与养子面对面坐着，在院中下棋。

    他的子嗣如今在司空府任职做文学掾，能力也就一般，是个死读书的性子，想要在谋士之中冒头可不容易。

    家中仆从来报曹司空前来，何?面露惊讶，起身带上孙儿与养子前去迎接。

    年过总角的少年人名为何宴，是大将军何进的后人，何进被宦官谋害后，何家家破人亡，何皇后与其子又死于董卓之手，这位何宴是何进的孙子，那时候年纪还小，家变时被仆从偷出才得以幸免于难，阴差阳错得何?收留，将其当做义子养大。

    何宴很好奇，曹司空，就是在许昌城中一手遮天，权倾朝野的曹司空吗？义父曾言，汉家将亡，安天下者必曹也，使兄长投身司空府任职，曹操究竟长什么样呢？

    他的疑惑终于得到了解答，他跟随何?到达前厅迎接曹操，只见一个身形挺拔，容颜冷峻的男子在众人的簇拥下走来，他的腰间挂着一柄剑，剑柄古朴中隐含意蕴，何宴猜测，若那剑出鞘，定是锐不可当之势。男子有一双剑眉，不怒自威，双眸深邃藏锋，一身气度非同凡响，只是远远看上一眼，何宴就心生敬畏，不敢直面他的视线，于是只能低头看他的鞋子，眼细地发现他那靴子出又一处微妙的鼓起，鼓起处从他的角度可以看到匕首的刀柄。

    年纪大了以后，何?就开始养生了，再不像年轻时候那样刚直不阿，脾气倔强。曹操唤何?一声先生，倒是引得何?温和地微笑：“那不过是几十年前的事了，您如今贵为司空，我又如何担得起司空的先生呢？”

    “一日为师，终生为师，您对学子的教诲，学子终身铭记，无论学子成为了什么样的人，对您的尊敬之心是不变的，”曹操可珍惜这位幸存下来的先生了，太学毁去以后，许多先生不是老死病逝了，就是死在了董卓造成的那场浩劫之中，何?那时候堪堪捡回一条小命，作为帝王旧臣来到许昌，与曹操再续师生之缘，只不过那个时候，曹操已经是叱咤风云的四州之主了。

    何宴险些没有控制住自己的表情：义父竟当过曹司空的先生？

    这边，曹操已经与何?说起了重建太学之事，诚恳邀请何?道：“整个许昌城中，再无人比先生更懂太学了，太学有多少重要，被毁灭后有多么心痛，我想，先生与我的心情应该是一样的吧？”

    何?引他进入厅堂聊，听闻此言，眼眶一红，他苦笑道：“老夫都已经六十有六，半只脚踏入棺材的人了，如何能担当这样的大任？”

    “劳烦年长的师长来操劳实非我所愿，桥子七十岁还能做太尉呢，先生不过六十六，正是老当益壮的年纪，若能有您来开拓太学，未来将有多少学子能够受益匪浅啊！”

    曹操动情道，他深知何?对待太学的感情深厚，说起了自己对待新建太学的态度，又提到了当年困扰在心中，未能实现的愿望：“我想让更多的学子能够学习到知识，不仅是权贵子弟所在的太学，更需要由太学引领，让四州各地的学堂都兴办起来。先生知道桥子未完成的心愿，学生想要试试看另一条不同的路。”

    何?手一抖，惊讶地瞪视了过去，恍惚间，从曹操那明亮的目光中看到了曾经那意气风发的少年曹瞒，昔日时光逝去，友人不在，太学倾覆，只余下记忆中的美好成了灰白，独自回味，现在能够机会重新见到新的太学，更有机会去实现友人们的心愿，这如何不让何?心动？