第66章 角色扮演(2/2)

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    二人相视而笑，笑容都很灿烂而温柔，仿佛他们又成了学生。



    吕小乐的目光，看到讲台桌上的那条教杆，忽然心头一动，笑道：



    “春丽嫂……”



    “叫姐!”



    “春丽姐，咱们要不要来个角色扮演？”



    晁春丽笑吟吟的问道：



    “什么角色扮演？”



    吕小乐笑道：



    “我们轮流来扮演老师和学生，由老师向学生提问三个问题，如果学生回答不出来，就用教鞭侍候，打一教鞭。”



    “至于打什么部位，由老师决定，学生不能躲闪或反抗。每打一次，可以换一个部位。好不好？”



    晁春丽也来了兴趣，咯咯笑道：



    “好啊，我先来当老师，向你提问，你回答不出，我就用教鞭打你屁股。”



    吕小乐笑：“行啊，来吧。”



    晁春丽走到讲台前，拿起教杆，向吕小乐走过来，并顺手从课桌上拿起一本语文。



    吕小乐笑吟吟的看着晁春丽，此时的晁春丽，一手拿教杆，一手拿书本，还真有点像教师的风范。



    吕小乐对女教师一直有些那方面的想法。



    晁春丽站在吕小乐的课桌前，居高临下的俯视着吕小乐，用教杆敲打着课桌，脸上带着笑，用“威严”的声音，严肃的说道：



    “吕小乐同学，下面老师要提问问题了，如果你回答不出来，老师要用教鞭打你屁股，知道了吗？”



    吕小乐笑着“老实”的回答：



    “知道了，老师，你问吧。”



    晁春丽在语文课本上挑选着她认为最难的问题，很快就找到了。



    “吕小乐同学，老师也不为难你，就给你出一个最容易的问题吧。下面，请有感情的背诵出‘岳阳楼记’。”



    晁春丽说着，脸上露出调皮的“坏笑”，瞅着吕小乐，轻敲着教杆，一旦吕小乐背诵不出，她就要打吕小乐的屁股。



    吕小乐苦笑道：“老师，这还不难？这是古文，有好几百字呢。”



    晁春丽“板着脸”，用“威严”的口吻说道：



    “不许跟老师讨价还价，快背。”



    吕小乐清了清嗓子，开始有感情的背诵起来：



    “岳阳楼记，宋，范仲淹。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼……”



    “‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎!噫!微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。”



    一篇洋洋洒洒近五百字的古文，吕小乐竟然一口气背诵出来，而且声情并茂，抑扬顿挫。



    晁春丽听得呆住了，她本以为是最难的，没想到，吕小乐竟然毫不费力的背出来了----



    吕小乐背诵完之后，微微一笑：“老师，我背诵完了。”



    晁春丽满脸不可思议：“吕小乐，你是不是做弊了？不然你怎么背出来的？”



    吕小乐笑道：



    “老师，你看着我呢，我怎么做弊？我之所以会背这篇课文，是因为在上这堂课的时侯，我和同桌打闹着玩，被语文老师抓到了，语文老师逼着我背上一百遍。”



    “我当时白天背，晚上背，就连做恶梦都在背，我就是想忘了，也忘不了啊!”