第九章(2/2)

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情况；二是大一新生每个人还需要准备一个才艺表演。

    于是自我介绍就在这种紧张又窒息的环节下开始了，大部分人是带着纸笔的，所以在每个人自我介绍的同时会飞快地记录下信息，以便应对后面的抽查。

    “中间第二排第一个，刚才那个师姐叫什么名字。”

    “你是子城人是吧，刚才有个师哥也是子城人，你还记得是哪一位么？”

    ……

    这样的抽查时不时回荡在教室里，说话声与纸笔摩擦声不断交织。

    尽管这个时候答错是没有什么实质性的惩罚的，但是光这种压抑的氛围就让时有些喘不过气。

    从第一个同学自我介绍开始，时便陷入了一片慌乱当中。一边字迹潦草地记录着介绍同学的信息，一边开始思索怎么应付接下来的才艺表演。

    艺术类院校最不缺的就是才艺满满的人。而广播电视编导专业，当初在参加艺术类考试的时候是都要经历才艺表演这一关的，所以大多数同学都对能歌善舞，才艺表演熟门熟路。

    而时当时面试的才艺表演是诗朗诵。这和这些乐器十级证书、绝对音感的同学面前，当然是完全不够看的。她甚至不知道诗朗诵在面前这些师哥师姐眼里算不算是才艺表演。

    时间一分一秒过去，时的愈发红了起来，她呼吸变得有些急促。除去在纸上不断记录着信息以外，频繁抬眸去数自己还有几位就要被公开处刑。

    这种焦虑的情绪甚至连一边的姜一浔也感受得一清二楚，她用胳膊肘顶了顶陷入紧张情绪当中的时，随后眼神示意她不要太紧张。

    只是收效甚微，当时面对着这么多人讲话的时候，尽管已经努力让自己镇定下来，但是开口有些颤抖的声音多少还是出卖了自己的慌乱。

    “师哥师姐好，我叫时。是子城人，星座是双鱼座。”

    时讲完，只听见背后一阵都是奋笔疾书的声音，而面对面前不苟言笑的大二学生，她有些不知所措，吸了吸鼻子看向前方。

    看时怔愣在原地，依然是最先发话的那个男生出声提醒，语气里带着几分不耐烦：“才艺表演是什么。就跟前面一样的流程，别人都做过的。”

    “诗朗诵。”

    “什么？”听到这三个字，人群中传来几声嗤笑以及疑惑的声音。待明确是“诗朗诵”这三个字以后，时看到人群中有人互相交换了一波心领神会的眼神，瞬间脸火辣辣地一片烫。

    “那诵来听听。”

    时定了定神，酝酿好情绪以后便开始了：“在一片沃土上谱写一束人类文明之花，在这里开遍；这里通向五洲四海……”（材料来源：https://www.xfanwen.cn/art/5ee75b4de3b19.html）

    尽管距离当时艺术考试已经过去了大半年，幸好凭借着肌肉记忆时还算是完整的有感情地朗诵完了整首歌。

    当最后一个尾音落地，她似乎是脱了力，整个人重重松了一口气，随后便又重新紧张地望向坐在对面的人。

    人群中却是一片静默，有人饶有兴趣地盯着她已经烧红的脸颊，有人互相看了看打着口型，似乎是对刚才的表演并不满意。

    原本落到一半的心又重新提了起来，时缓缓低下头。

    “我们觉得吧。”这次换成了另一个男声，“诗朗诵这个有点太普通了。你会别的才艺么？比方说唱个歌，跳个舞什么的。”

    “不会。”时的声音渐渐小了下去，有些不大自信地看着地板。

    “唱歌也不会么？”那个男生发出了难以置信的质疑。

    “要不就再唱个歌吧，唱一两句就行。其实刚才诗朗诵也挺好的。”似乎是看出了时的窘迫，有个温和的师姐出来打圆场。

    随后立马就有人附和：“对对对，你喜欢谁的歌，随便唱两句。”

    别人眼中的随便，在时眼里却无比困难，她甚至可以想象当自己第一句开口跑调以后，现场会是怎样一副炸裂的局面。

    她死死地咬着嘴唇，似乎是经历一番心理斗争以后，想着跑调就跑调，赶紧把这一关熬过去吧。

    她此时只有一个想法，就是快速解决这件事情然后走出这个教室。

    于是心一横，正准备开口。

    也几乎是在同一时间，排练室的大门被缓缓推开，一个吊儿郎当又熟悉的声音在耳畔响起：“哟，这么多人。这里在忙什么呢。”

    是林嘉琛的声音。