教(2/2)

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  唐启阳温和说:“这个你们小孩子不用管，不用多想，我们有多少能力就给你们吃多少，过几天我找个人来教你们认字写字。”

    听说能认字写字，三个大的姑娘眼睛亮晶晶，她们真的能认字写字？

    徐兰和她们说:“我和你们一起学，不做文盲。”

    听妈妈说她一起学，晓风和晓语晓婕激动握住拳头，这是真的！

    看孩子们亮晶晶充满生气的眼睛，唐启阳心里高兴，既然做了她们的爸爸，他要为她们的教育和未来做规划。

    高考已经停摆好几年，国家不可能不需要人才，他和徐兰相信将来会恢复高考。

    徐兰想到几个孩子像大人一样从早忙到晚，孩子爱玩是天性，又和她们说:“以后你们想出去玩，下午就去玩一两个小时。”

    晓风摇头说:“妈，我不想去玩”，后面还有很多石头要捡，很多草根要拔。

    后面四个也纷纷说不想去玩，唐启阳猜她们以前可能受其他孩子欺负，放慢说话速度和她们说:“以后谁说你们的坏话或欺负你们，反击回去，谁动手打你们就打回去，我和你们妈妈给你们兜着，别人先动手再动手，打人不能打眼睛，头……”。

    唐启阳教五个小姑娘和人打架时什么地方不能打，打了可能会有什么后果，可以打什么地方，打哪个地方疼没有痕迹看不出来，在面对比自己强很多的人时该怎么应付。

    五个小姑娘心里震撼又兴奋，爸爸居然教她们怎么打架！还说打架后他和妈妈给她们兜着！五人认认真真地听。

    最小的晓雯听不太懂，不过还是很认真听爸爸教学。

    徐兰并不觉得唐启阳教孩子们受欺负时反击打架不对，她自己小时候也打过架。

    这个社会重男轻女风气很重，原主没有生儿子不仅大人直不起腰，孩子们也遭受大人轻视的眼神，遭受同龄孩子的蔑视和嘲笑，父亲的打骂，母亲护不住，她们心理状况可想而知。

    不管什么社会从来都是弱肉强食，拳头够硬，自身够强大别人才会和你讲道理。

    唐启阳边教孩子们怎么打架心里边想以后用什么借口教孩子们基础格斗，让她们有自保能力。

    他简洁给孩子们说一遍然后说:“我说一次你们可能记不住，过十天我再和你们重新讲，让你们记忆深刻，当然姐妹之间可以练习，不要用力打就行。”

    几个孩子胆小懦弱习惯了，再面对欺负她们的人要她们一下子就能临场反击不太可能，更可能是害怕和束手无策，姐妹之间练习时也顺便练练胆子。

    五个小姑娘齐声应:“好。”

    晓风和晓语收碗筷去洗，两人兴奋不已，以前她们受欺负爸爸从来不给她们撑过腰，现在教她们反击打回去，不管是谁！

    两人小姑娘洗着碗，晓语希冀和姐姐说:“希望爸不要变回以前”，希望妈妈早生个弟弟。

    晓风小声和她说:“我觉得不会，爸现在不听爷爷的话了，还叫爷爷不要伸手管我们家的事。”

    晓语惊讶:“真的？”。

    晓风点头:“我离得近，听得清他们讲话。”