第55章(2/2)
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/> 于是那处矿区一直没有开采。”云舒点头,黄铁矿的主要成份是硫化铁,铁含量低不说,煅烧的时候,还会释放出有毒气体二氧化硫。在现在的工艺下,人们根本没法处理溢散出来的二氧化硫,所以大家宁愿不用这个矿。
不过这种矿却可以用来生产硫酸。
既然已经知道绿矾矿在哪,云舒立即让人去高然所指的位置开采绿矾矿。
等到第一批绿矾送回来的时候,云舒立即通知学校中学《看到此内容,说明本书不支持电脑观看,你用手机打开继续阅读》,玻璃的方法。虽然纯度不太够,但是也勉强够到云舒的标准了。
对于云舒来说,这简直是意外之喜,他交代杜乔将这种透明的玻璃,做成自己想要的形状后,又赶紧赶过来给学生们上课。
云舒开门见山道:“今日将你们叫来,是让你们看看如何用煤炭、绿矾,来做可以给农田施肥的肥料。”
云舒刚说完,底下三十个人就开始议论纷纷。
煤炭他们懂,可以替代柴火,烧砖用的就是这个。绿矾虽然没有听说过,但是怎么想也不觉得这些可以用来当肥料。
云舒见他们议论了一番,用手压了压,道:
“为何我们的粮食产量一直不高?除了种子的质量外,最大的影响就是土地的肥沃。大家都知道买田首选肥田,农户们种地也会给地上一些肥,例如人畜粪便等。”
见下面已经有人开始皱眉,云舒点了一人问道:“你有什么问题吗?”
那人突然被点名,先是吓了一跳,但见云舒一副鼓励他提问的表情,迟疑了一下道:
“殿下,您此前讲算术课、格物课,我都有听,也觉得很有用。但是我们为什么要来学习如何种地施肥?那不是农户的事吗?”
说话的人,是名小学部的老师。
云舒没料到大家率先提出质疑的,居然是这个问题,他扫了一眼下方,发现露出同样不赞同表情的还有不少。
读书人自持身份,看不上农户农事,是根深蒂固观念的问题。
云舒顿了一下,严肃道:“这不是让你们去种地,而是让你们依靠自己所学解决粮食的问题。”
“农户他们可以种粮食,但是受制于学识,他们并不知道如何一代一代培育出更优良的种子,也不知道作物在生长过程当中需要什么样的肥料,以及如何得到这些肥料。而你们,可以学,可以做,可以改变现在,创造未来……”
云舒被迫又给他们洗了一波脑,顺便打了打鸡血,听得下方的学生和老师,深觉自己就是天选之子,身负改变整个大雍的重任。
见下方求知若渴的眼神,云舒咳嗽一声,开始了今日的讲解。
“作物生长离不开氮,而煤炭里面就含有一定量的氮,我们此次要做的,就是想办法将煤炭里面看不见的氮,分离出来,得到氮肥。”
下方刚刚
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