第40章 二更(2/2)
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学生们听了好几节格物课,正是心痒痒的时候,一听到作业,全都打起了精神,谁都不想落于人后。每人捏着一根被磁化了钢针,苦思冥想。
若是京都学子们这样,肯定要被先生们批评玩物丧志不思进取,但这是西州,连殿下和院长都带头,学生们自然更加肆无忌惮。
云舒布置了作业就没再管,几天后陆续收到了学生们的作业。
学生们做《看到此内容,说明本书不支持电脑观看,你用手机打开继续阅读》,
陆景说完后,就低头侍立,心中很是忐忑。
他参加了十多年的科举,却一直没能中秀才,至今仍是一名童生。而如今早已过了而立之年,眼见着于科举一途无望,只能回家种地。
幸好殿下开设了西州学院,让他有机会当一名小学部的老师,但陆景也很明白,他能当老师,只是因为现如今西州少文人。
他要是满足于现状,很快就会落后于人,让新人顶替,他必须做出改变。
于文学上,他不可能再有建树,但在其他方面他却有一个好机会。
殿下现在推崇算术和格物课,所有人都是同一个起点,而他因为是小学部老师,还比其他人更方便接触到这一新鲜的事物。
只要他肯努力钻研,他就一定可以先他人一步,站在殿下的面前,得到殿下的赏识。
而他确实做到了。
云舒不怕别人钻营,努力站到自己面前,被自己看到。上进,是好事。
云舒赞赏地看了一圈陆景做的东西,只要加上铜质底座,外面在罩上玻璃外罩,就是一个简单的现代版指南针了。
他想了想道:“现在任命你为小学部部长,日后小学部的格物课,由你负责开展。”
陆景心里既喜且惊,自己这条路真的走对了,殿下果真重视格物,他赶紧低头谢恩。
在云舒看来,语文学不好,不代表数理化就差,偏科生那可是太常见了。
很快,加了底座和玻璃护罩的指南针就被做了出来。
云舒给发明者陆景分了一只。
陆景拿到后欣喜若狂,既宝贝又想炫耀,每次上课都强压着上扬的嘴角。
同时,云舒又给提供司南以及钢针的萧谨行分了一只。
萧谨行没想到还能拿到这么精巧,不需要水和线,掏出来就可以使用的指南针。
而剩下的指南针,则被云舒收了起来,以待他用。
现如今的西州新城,已经越来越像一座城池。城内建筑越来越多,虽然大都还空着。
西州学院的建设还在继续,云舒让人先建了老师宿舍,让边老以及其他的老师,可以少些新旧城之间的奔波。
单是这些宿舍就让边老和陆景等人心里熨帖暖和,虽然只是简单的青砖房,却干净明亮,比他们在西州城
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