中国历史七上(小修)(2/2)

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将【淮阴侯】韩信的小红花收回]

    韩信:?

    你这东西怎么回事!

    你出来!我高低跟你唠两句!

    言羽阳挑了挑眉。

    作弊?

    “韩信同学,作弊不是好行为。老师希望你能改过自新,不要再有下次了,再被我抓到一次,就不会这么轻拿轻放咯。”

    韩信:……

    张良:……

    丢人,真的好丢人。

    还好这东西没把他也通报出来。

    不然他就和韩信同归于尽。

    【宋太祖】赵匡胤:老师,抽朕抽朕!

    “哦?赵匡胤同学这么积极,那你来说说看,原始社会晚期,人们都会做些什么?”

    赵匡胤看向身旁的高怀德等人。

    面对赵匡胤面带期待的眼神。

    五虎将们纷纷摇头,不约而同的避开了赵匡胤的视线。

    陛下,别看臣。

    臣也不知道啊!

    赵匡胤见手下的臣子们没一个得力的,拳头都硬了。

    言羽阳讲课的时候,他没怎么听。

    但是他可以不听,那是因为他是皇帝。

    但是他的臣子怎么可以不听!

    这么不努力的臣子要来有何用!

    言羽阳等了一会,没见赵匡胤说话。

    “赵匡胤同学?你还在吗赵匡胤同学?答不出来那就换人咯?”

    好半晌,赵匡胤才磨磨唧唧的发了三个字。

    【宋太祖】赵匡胤:朕不知。

    “嗯……那好吧,那我再给你一次机会,你说说看阪泉之战导致的结果。”

    赵匡胤:……

    这个朕倒是知道。

    【宋太祖】赵匡胤:阪泉之战,炎帝战败,并入了黄帝的部落。

    “嗯,不错。赵匡胤同学这题对了,但鉴于你第一题没有答出来,所以这朵小红花不能给你。”

    “让我看看,还剩几个没点到。李世民同学,赵匡胤刚才没答出来的那题,你来答吧。”

    【唐太宗】李世民:原始社会晚期的人会煮盐、制陶、纺织、炼铜、造船、懂音律、还会制作弓箭等。

    “李世民同学也掌握得很好,也奖励李世民同学一朵小红花。”

    “我看看,朱标同学,你来回答最后一个问题吧,等你回答完,我们就准备开始单元小测。”

    “朱标同学,请简述禅让制度的利弊。”

    【懿文太子】朱标:帝师上节课说,禅让制能将部族微弱的力量汇聚,促进生产力,更好的适应繁衍发展,并没有说禅让制的弊端,我以为,禅让制度虽好,却太过于分散权力。权力不在掌权者一人手中,长久以往,必出大事。

    言羽阳对朱标的这个回答很满意。

    这孩子居然还会举一反三。

    “不错,朱标同学这份答案很不错,能看出朱标同学确实下了苦功夫。我决定,奖励朱标同学两朵小红花。

    【秦始皇】嬴政:?

    朱标一下子就一跃成为光荣榜上小红花最多的人。

    “经过这一轮的复习,相信同学们一定对知识有了更深入的了解。接下来,就是同学们期待已久的单元小测了。”

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