第33章 现场直播魔法(1/2)

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    送走静静学霸,舒黎毫无睡意。

    被两首儿歌荼毒了后,他耳边一直回荡着那魔性的歌词。儿歌真是太可怕了,朗朗上口,一下子就记住了。

    舒黎第一次知道自己的记忆力这么好。左右睡不着,他坐到桌前,拿出魔法笔记本。

    这几天要么学习太晚,要么发生意外流落森林,都没时间写日记。舒黎握着羽毛笔,用端正的汉字,一笔一画地记录最近发生的事。

    #34;……爸爸,你不用担心,我的精灵语学得越来越好了,连静静学霸都表扬我故事讲得生动。哦,对了,静静学霸就是库曼迪,上篇日记提到过,我的私人家教。他好厉害,我这些天跟着他学习,口语水平突飞猛进。#34;

    “妈妈,大蛇先生给了我很多漂亮的宝石,我会好好保存,等以后回去了,全部送给你做首饰。#34;

    #34;大哥,我一直记得你说过的话,永远不要原地踏步,学会主动出击,见机行事。#34;

    “二哥,实力确实很重要。经过这次的事,我发现外面很危险,没有实力寸步难行。我决定在新手村练到满级,等足够厉害了,再出去冒险。#34;

    “三哥,魔蛇长得超级酷,等我有时间做个魔蛇手办送给你。”“爱你们的舒黎(爱心爱心爱心爱心爱心)。

    写完结束语,舒黎重看一遍,确定没有遗漏,合上笔记本,塞回储物戒里。打了个哈欠,他起身洗洗睡了。这一夜,睡得并不安稳,梦里有一群小怪物一直追他,嘴里不停地唱着儿歌。

    清晨,舒黎在西芙的鸟叫声中醒来。

    好累,好困??

    他痛苦地坐起身,使劲地揉太阳穴,整个人恍恍惚惚。都怪自己好奇心太强,睡前听到了令人虎躯一震的儿歌,连梦里都被魔音穿脑。

    他抓了抓乱七八糟的头发,拖着疲惫的身体下床,刚踩到地毯上,猛然想到什么,差点踩空,一屁股坐回床上。

    等等!

    西特给库曼迪布置了写儿歌和诗歌的作业,其他少年妖精呢?他们是不是也要写作业?

    难不成今天之后,和他相关的儿歌要满天飞了?

    舒黎目光呆滞,打心里的抗拒出门。

    呜呜呜??

    他要面对第三次社死吗

    ?

    窗外,西芙的叫声越来越响亮,催促幼崽们快快起床,上学要迟到了。舒黎不得不重新起身,摇摇晃晃地进卫生间洗漱。

    今天,幼崽们发现,斯佩瑞恩戴了一顶帽子。

    #34;哇,好漂亮的帽子。#34;安吉尔围着舒黎打转。

    “咦咦咦,斯佩瑞恩,你的帽子在哪里买的呀?”布德诺伸手捏了捏大大的帽檐,尖尖的帽顶,#34;好有趣。#34;

    “商业街有卖吗?我也想买!”狄西奥蠢蠢欲动。老大有的东西,他必须也要有。

    舒黎摆正被布德诺弄歪的帽子,压了压帽檐,完美的遮住自己的上半张脸。

    #34;这是大蛇先生送我的礼物之一。#34;

    洗漱时,望着镜子里的自己,他突发奇想,找个东西遮脸。至少社死时,可以当只鸵鸟。

    于是,他在储物戒里找呀找,找到了一个小小的魔法师玩偶,玩偶头上戴的大檐帽子,给他戴大小适中。

    太棒了!

    姑且不管一条魔蛇为什么会有魔法师玩偶,总之,这顶帽子简直是及时雨,完美解决了他的烦恼。

    戴上帽子,舒黎雄赳赳气昂昂地出门了。

    幼崽们对帽子产生了浓厚的兴趣,相约放学后去商业区,问问防具店老板,有没有类似的帽子。

    到了学校,凡是看到舒黎的成年妖精,都会由衷地赞美:“很漂亮的帽子。”

    舒黎礼貌地微笑,帽檐越压越低,快挡住整张脸了。

    他本来想低调行事,哪知适得其反。

    早餐吃得风平浪静,少年妖精们见到他,都露出善意的笑容,但是上第一节课时,舒黎受到了巨大的暴击。

    今天第一节课是西特的语言课。

    他抱着一叠厚厚的纸,笑容满面地进教室,然后??舒黎果断拉下帽檐,挡住了自己的脸,耳边回荡着轻松的竖琴曲调和充满他名字的儿歌。

    啊啊啊啊??

    这是怎样可怕的一种体验?

    别说脚趾抠地了,他恨不得当场从神树跳下去,钻进泥土里,永眠。

    #34;斯佩瑞恩,你不一起唱吗?”安吉尔琥珀

    色的眼睛像星星般明亮,“我好喜欢《斯佩瑞恩和松鼠妈妈》这首歌,好好玩。#34;

    他摘下挂在腰间的小匕首,指着前方,嘴里喊:“退??”

    舒黎迅速捂住他的嘴巴,抬起头,露出帽子下绯红的小脸,语气沉重地说:“是朋友,就保持安静!#34;

    #34;唔唔唔?#34;安吉尔嘴巴被捂,大眼里尽是疑问。

    舒黎捂住一个幼崽的嘴巴,捂不住其他幼崽的嘴。凡是有匕首的幼崽,都兴致勃勃地比划,甚至有幼崽成双成对,像击剑般,互相过招。

    你退我进,我进你退,玩得不亦乐乎。

    西特看着混乱的场面,竟然不制止,还为幼患们弹起了BGM。

    舒黎放开安吉尔的嘴巴,怨念地瞪视西特。

    西特接收到他的眼神,笑了笑,停下弹奏,走了过来。#34;斯佩瑞恩,你不和大家一起玩吗?#34;舒黎用手指顶了顶耷拉的帽檐,露出白嫩的小脸,嫩绿的大眼里充满了对西特的不满。

    “不想。”他鼓着腮帮子说。西特问:#34;为什么?大家玩的都很开心呀!#34;

    舒黎怒视。

    他是明知故问吧?谁会开心自己成了被调侃的对象?

    小幼崽闷不吭声,西特拉了一条空闲的椅子,坐在他的课桌前,柔声问:“觉得难为情?”舒黎晃了晃尖耳朵,重重地点头。

    何止难为情,简直社死了无数次。

    西特见他再次压下帽檐,倒没再问,而是缓缓地说:#34;在没有文字的年代,我们一族靠口头传承文化和历史。最初只有口述,但经常传错或断代,于是出现了诗歌和音乐。生动的歌词,优美的旋律,强烈的感染力,让我们的故事传唱得更加久远。#34;

    舒黎怼了怼手指。

    这个他知道啊,昨天静静学霸也说了。但是……自己成了诗歌的主角,很尴尬好嘛!

    #34;成为诗歌的主角并不是一件丢脸的事。#34;瞧出小幼崽的窘态,西特将椅子往后挪了挪,重新拿起他的竖琴,修长的手指一拨,竖琴发出悦耳的曲调。

    玩闹中的幼崽们听到琴音,聚了过来,围坐在西特和舒黎身边。

    舒黎疑惑地望

    着西特,猜不出他接下来要做什么。

    “诗歌除了传承故事外,还具有教育意义,通过对主人公的描述和歌颂,我们才能知道当时发生了什么,并以此为戒。”西特如天空般湛蓝的眼睛,温柔地注视小幼患,#34;当我们赋予诗歌魔法时,便能旧景重现。#34;

    “旧景重现?”舒黎轻声重复这个陌生的词汇。

    西特笑问:“上次你听利亚弹唱《创世之歌》时,看到了众神之殿,是吗?”舒黎点头:#34;是……是的,我在幻境里,看到了众神和……精灵王。#34;西特道:“事实上,那不是幻境,而是真实存在的过去。”舒黎微微惊讶。

    这与他的猜测不谋而合。

    #34;想看看那天的你吗?#34;西特琴音一转,指尖泛起淡淡的白光,赫然加入了魔法。

    “这……”舒黎不解地问,#34;不是说每个人看到的幻境不一样?#34;

    西特指尖流转的白光越来越多。”当弹奏者融入足够多的魔力,便能让听众看到他想展示的任何幻境。#34;

    停顿了一下,他朝小幼崽眨了眨眼。#34;这是一种高阶魔法,轻易不能用。#34;话毕,他专心弹奏,将思绪沉浸在音乐和诗歌中。

    勇敢的斯佩瑞恩

    不怕艰险

    立志要穿越森林

    重返神树

    他展开翅膀

    奋力飞向树冠

    只为寻找神树的方向

    舒黎听着熟悉-->>

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