第116章 高考(2/2)

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nbsp;  鹿昔年：“难怪，还从学校里面接了电，这个冰箱看着也眼熟。”

    相柄：“凉快了点吗？凉快了我们就回家。”

    鹿昔年：“我哥订了火锅，走。”

    相柄：“好。”

    记者赶在两人离开前终于挤到了这里。

    记者小姐姐：“同学你好，请问可以采访一下你吗？”

    鹿昔年发现是刚刚那个小姐姐，他看着小姐姐脸上的汗，拉了相柄的《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,昔年递了一个小玩偶，是一只抱着书学习的小猫。

    鹿昔年：“谢谢。”

    记者小姐姐问相柄：“你觉得今年的试题难吗？”

    相柄：“不难。”

    记者小姐姐眼睛一亮，这还是第一个直接说不难的人。

    记者小姐姐：“你觉得哪一科最有挑战？”

    相柄沉默了一会：“语文。”

    记者小姐姐懵了一下，然后笑出来：“语文？”

    采访了这么多人，第一次听见语文。

    相柄：“嗯。”

    鹿昔年在一旁偷笑。

    记者小姐姐：“那你预估自己语文能有多少分？”

    相柄没说不好预估，他诚实地说：“一百三以上吧。”

    记者小姐姐：“？？？”

    这个分数，这叫难？

    她问：“那其他科呢？”

    相柄：“接近满分吧。”

    鹿昔年忍不住拿起水喝了一口，怕自己笑得太肆无忌惮。

    记者小姐姐：“这么有信心啊。”

    相柄：“嗯。”

    鹿昔年又喝了一口水，他以前怎么没发现饼饼说话这么能结束话题。

    记者小姐姐笑起来：“那就预祝你得到这个成绩，请问你暑假想去做什么呢？”

    相柄：“补课。”

    记者小姐姐惊讶：“补课？”

    相柄：“给朋友补课。”

    他考完了昔年还没考，昔年还要接着学。

    记者小姐姐不知道说什么了，给了相柄一个小玩偶：“谢谢你的配合。”

    记者走了，鹿昔年：“饼饼，你下次可以委婉一点说。”

    相柄没在意这个插曲，交流沟通不就是将自己的观点清晰的表达出来，再听取别人的，取其精华去其糟粕，最后融会贯通为一体。多余的语言没什么必要，多余的态度也是，实事求是就好。

    “好，昔年，去车上吧，我看见我哥的车了，外面太热，车上有空调。”

    “还没有谢谢你的花，很漂亮。”

    鹿昔年：“是吧，这是我亲自去摘的。”

    相柄笑：“你将管家伯伯种的向日葵摘了呀。”

    鹿昔年：“是啊，伯伯允许我摘的，因为是送给你的。”

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