第69章 学习(2/2)
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r /> 鹿昔年和易远来到顾然床边。顾然先是看了两人一眼,然后翻身。鹿昔年:#34;?#34;他以为顾然要从那边爬下去,他绕到那边,结果顾然又躺平不动了。
易远:“请你配合一下。”顾然再次看着两人,意思意思地动了动手。
鹿昔年:“请你爬起来,并试图爬下床。”顾然看着这个还没他小腿高的床,试图不了一点。
鹿昔年干脆上手又上口:“先阻止小宝宝爬下床,然后检查……”他把老师教的背了一遍,手上试图安抚顾然。
易远见顾然不配合,直接开始无实物表演。
顾然看着这边鹿昔年拉着他手碎碎念,那边易远直接按着他肩膀表演。顾然选择装死,肯咬上这个奶嘴,已经是他最后的让步了。
等两人做完。
一起去看工作人员,工作人员也不强求。#34;相柄小宝宝拿着什么东西都想吃,你们该怎么做。#34;
这题鹿昔年和易远也会。
两人来到相柄面前,相柄很配合去抓桌子上的爆米花。考虑到是两个人的任务,他两只手一起抓。鹿昔年和易远一人制住相柄一只手。
两人按照步骤走。
相柄全程配合。
这一步走得很快。
工作人员:“现在是两岁到三岁的宝宝。”#34;莘莘宝宝挑食,你们该怎么做。#34;轮到莘莘了,莘莘看着桌上的吃的,他一个都不挑。
鹿昔年和易远过
来。
莘莘觉得自己还是要假装挑一下的。
他将一边的食物推到桌子的最远处表示自己不吃。
鹿昔年和易远开始。
一边给莘莘说挑食的坏处,一边安抚莘莘,然后想办法劝莘莘吃。如果莘莘还不吃,那就是严肃处理了。他们是专业学过的,可惜莘莘太配合了,到不了后面那一步。
工作人员:“很好,第一步你们练习得很完美。”
“现在开始第二步的联系。”#34;首先是0岁到1岁的宝宝。#34;#34;黎嬴宝宝正在长牙,该怎么引导他。#34;
鹿昔年和易远来到黎赢这里,黎赢知道,该来的总会来。他学着小孩子咬手。
鹿昔年和易远制止,然后拿起一边的磨牙棒,开始给黎赢示范,教黎嬴用磨牙棒。黎赢最后拿起一边洗干净消毒的磨牙棒用了起来,告诉两人他会了。
工作人员:“鹿迎年小宝宝正在试图走路,该怎么引导。”鹿迎年知道自己的任务就是配合鹿昔年和易远。但是他该怎么去表演一个婴儿学走路?他和过来的鹿昔年还有易远三脸相看。
鹿昔年:“你动起来。”
鹿迎年道:“可是我不会走路。”
鹿昔年:#34;???#34;
鹿迎年:“我该怎么学走路?”鹿昔年示范:#34;就介样。#34;鹿迎年表示不会。真的为难。
鹿昔年:“你掌你的手来代替你。”
鹿迎年:#34;???#34;
易远食指和中指做了一个走路的动作。鹿迎年表示懂了。
于是鹿昔年和易远开始对鹿迎年的手操作。
工作人员想笑,但她忍住了,她是专业的。
等那边演练完,她接着:“现在轮到一岁到两岁的小宝宝。”#34;顾然宝宝想喝奶了,该怎么冲奶。#34;
鹿昔年和易远开始拿着奶瓶无实物表演。工作人员:“该怎么喂奶。”两人又来到顾然面前,鹿昔年先是试温,然后去扶顾然,再然后就是他发现他扶不起顾然。
顾然觉得自己很无辜,就鹿昔年这个力气,他怎么知道对方是拍他还是扶他?他都不知道怎么配
合。
易远:#34;其次,我们要半扶起宝宝,防止他呛奶!#34;顾然自己起来。鹿昔年学到了。然后走一步说一步,直到演练完。
工作人员:“相柄宝宝能吃什么辅食。”相柄面前的桌上有很多东西。易远和鹿昔年需要过来判断。两人选择完毕。
工作人员:“可以,下面是两岁到三岁的宝宝。”#34;莘莘宝宝摔倒了,但是不严重,你们该怎么做。#34;
鹿昔年和易远来到莘莘这里。莘莘眨眼,然后慢腾腾倒在床上。
鹿昔年开始鼓励莘莘自己爬起来。莘莘非常配合地爬起来。易远开始夸莘莘厉害。然后两人开始问因为什么摔倒的,叮嘱对方遇到这样的情况该怎么做。
工作人员:#34;好的,演练结束,你们俩都合格了。#34;
“现在实战来了,刚刚你们看见的两个小宝宝到饭点了,需要你们给他们冲奶,喂奶,以及喂他们吃辅食。”
鹿昔年:#34;好。#34;
易远转头就出去。
鹿昔年跟上。
相清徐看了眼几个人。
#34;温馨提示,那边人有些多,有家长还有一些来学习的准妈妈。#34;几个大人立刻躺下,不动了。
相柄和莘莘没有顾虑,追出去了。相清徐也跟上去。