第67章 准备(2/2)
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二十颗种子，如果都能活下来，我们俩就都种。”鹿迎年和相清徐听懂了。不算多，但是对于两个小家伙也是有点多的。
鹿昔年顾不上他哥的担忧：“窝们走快点，窝还要肥去准备。”
他上的是第一节课。上完他的课才上易远的。
鹿迎年干脆抱着鹿昔年：#34;清徐，你们慢慢来，我们俩先走了。#34;鹿昔年上课，他比鹿昔年还紧张。
鹿迎年抱着鹿昔年跑了。相清徐想了想没追。
“我们先去换衣服，然后去教室等他们吧。”相柄：“好。”
鹿迎年带着鹿昔年来到学校：“我们先去换衣服?”鹿昔年点头。
他们有四个更衣室，大家都是分开的。鹿迎年帮助鹿昔年换上小西装。他开口：“帅气。”
鹿昔年指着头发：“扎头发。”
鹿迎年帮鹿昔年将前面的头发能扎的全扎的，扎了一个冲天炮。西装配这个，有点可爱。还有点喜剧，但是鹿昔年想要，鹿迎年也没多说。
鹿迎年自己去换衣服，一身白蓝校服。他抱着鹿昔年去办公室拿东西。
苹果老师看见鹿昔年的造型一愣，不过
没多说什么。“教案，作业都在这里了，这个是教棍。”
“我按照你昨天的准备给你做了PPT,你拿这个点一下后面的屏幕就是下一页了，你看看要不要，不要可以不开后面的屏幕。#34;
鹿昔年眼睛一亮，PPT,听起来好高级的样子：“窝叹一下。”
PPT是三张，第一张是一本翻开的书的样子，里面是密密麻麻看不清楚的字。第二张就是他画的那三个手势，两只手相握的，比了个心的，交叉像一双翅膀的。第三张就是六个大字，像水墨的特效，写的是尊重，体谅，爱护。
鹿昔年立刻选择了要：#34;谢谢苹朵老师。#34;
苹果老师：“我一会给你打开PPT,第一张就是这个样子，你拿这个棍子点一下就到第二张了。#34;
鹿昔年：#34;好。#34;
鹿昔年准备完毕，回头发现他哥还在这里。鹿昔年：“哥哥，你该走了。”
鹿迎年：“啊?”
鹿昔年严肃：“你快走，窝一会和苹朵老师一起走。”
鹿迎年：“我抱你过去。”
鹿昔年更加严肃了：“介个似不行的，窝似老师，老师就要有老师的亚子。”
鹿迎年看着鹿昔年，知道这个肯定是不能说了，他：“好吧。”
鹿迎年走了以后。
鹿昔年觉得奇怪，他哥今天怎么这么黏人?不过他想了一下就过了，他今天有更重要的事。
鹿昔年看着时间，提前两分钟和苹果老师来到教室，苹果老师准备好了U盘。教室里正坐着七个学生。他们看了看彼此，都明白在等鹿昔年。
鹿昔年一跨进教室，七人齐刷刷看过来。
看着鹿昔年一身小西装，却扎了一个小红花揪揪的时候，都是想笑的。但是又不约而同的忍住了。
鹿昔年迈着自信的步伐和苹果老师进来，苹果老师将PPT导进桌面，放好了第一页，她试了试笔，是管用的。
苹果老师在黑板上写下了爱情健康四个大字，然后给鹿昔年比了个OK,转身去了旁边坐着。
鹿昔年将自己的教案和作业放在讲台上，他拿着教棍，其实就是拉长的可触屏笔，等待着上课。下面
的人看鹿昔年严肃，一个个的也不敢讲话。
大家就这么静悄悄的等着上课铃声响起。一分钟过得很快也很漫长。
上课铃声响起，鹿昔年清了清嗓子：“同学们好。”
下面几人一时没反应过来。
还是相柄第一个：#34;小鹿老师好。#34;鹿迎年急忙跟着：#34;小鹿老师好。#34;其他人也反应过来了，就连易远都喊了。#34;小鹿老师好。#34;
鹿昔年满意的拿起教棍。
#34;在上课之前，窝先给大家讲个故似。#34;
#34;从前，有个银叫小红，小红他很有钱，也很高很帅。#34;#34;有一天，他遇见了一个叫小绿的银。#34;#34;小绿也很高很帅。#34;#34;小红一下子喜翻上了小绿。#34;
鹿昔年说到这里的时候，全部人都去看鹿迎年和相清徐。这细节不就是鹿迎年和相清徐的爱情故事吗?鹿昔年拿鹿迎年的事情来上课?
鹿迎年很懵，这不是说他啊。
他遇见相清徐的时候，也不高也不帅，一脸的婴儿肥，才三岁到四岁这个样子，那会的孩子，哪里有什么有钱不有钱的概念。
相清徐也不觉得是在说他，他和迎年相遇的时候，不仅不高不帅，甚至还被当作女孩子，身体瘦弱，还容易生病，又因为是男孩子，和男孩子一起午睡，然后就被嘲笑和欺负了。
鹿昔年没忍住敲了敲黑板，等大家不再四处乱看，他才接着说：“阔似小绿不喜翻小红，小绿有心上银。#34;
几个人懵了，这是在说谁?鹿昔年：“不过小红他不服，他居然甩心机手段，强行将小绿留在森边，不管小绿快不快乐。”
这下几人都咳了一声。
只有易远嗤笑着看顾然。
顾然感觉鹿昔年在点他。
鹿迎年突然想起第一天见面鹿昔年说顾然是坏人，说顾然在电视里强制爱，这个故事不会是根据那个改编的吧。
他带着嫌疑地去看顾然，
相清徐后知后觉，他觉得昔年这个故事是第一期大家刚相遇的时候，顾然对他说的话背昔年看见了，这个那个的一个改编。
/gt;鹿昔年：“最后小绿不快乐，但似因为小红有钱，他利用钱将小绿留在了身边，小绿一辈子都不快乐了，他不喜翻小红，也不愿意对小红笑，无时无刻都想离开，而小红最后也什么都没得到。#34;
鹿昔年说完这个故事，最先去看顾然。
顾然和鹿昔年对视，他好笑：#34;小鹿老师看我干什么?#34;他可没做过这样的事，虽然这完全有可能是他会做的事。
鹿昔年严肃点顾然：#34;杜然同学，你来嗦嗦你的感想。#34;
顾然站起来：“感想啊，感想就是那个人太笨了。”
#34;小绿选择不了的话完全可以选择接受，先接受，利用小红对他的爱来反击，最后可以将小红完全打败。#34;
“三十六计，总有适合的。”
鹿昔年敲黑板。
#34;杜然同学，窝不似让你讲述如何复仇，窝似嗦如朵你似小红的话，你有什么感想。#34;
顾然眨眼，要不要这么明显，这不就是在点他吗?
#34;如果我是小红，首先，这种做法不对，我不能不顾他人意愿强行求爱，其次我也不能给别人强加我的意愿，该讲究个你情我愿，最后，小鹿老师，你的小花花真可爱。#34;
鹿昔年再次敲黑板：#34;不能嗦老师，你坐下吧。#34;顾然坐好。
鹿昔年去点易远：“易远同学，如朵似你，你似小红，你会怎么做。”
易远站起来：“首先，我不会像小红这么愚蠢，把自己目的暴露在表面，完全可以慢慢来，其次，小绿如果真的好到一定地步，我觉得追求使用一些手段是可以的，但是不能强制，最后，小鹿老师，你今天怎么会扎了一个揪揪?这样显得你的脸更……可爱了。#34;
鹿昔年心累，怎么一个个最后都要说一下他的头发。#34;你坐下吧。#34;易远坐下。
鹿昔年看着几人，点了莘莘：“森森同学你觉得呢?”
莘莘站起来：“回答小鹿老师，如果是我，我不会强制的，我会好好追求，如果对方不愿意，那就祝福他。#34;
鹿昔年总算听到了个正常答案。“很好，森森同学请坐。”“下面再点一个人，
就你了，鹿银年。”
鹿迎年慢吞吞站起来：#34;小鹿老师，如果我是小红，那么我……#34;
鹿昔年摇头：#34;不似，如朵你似小绿你会介么做。#34;
鹿迎年没想到到他这里还变了题目。
鹿迎年想了一会：#34;报告小鹿老师，凭小红这个手段，我觉得没什么能威胁到我。#34;对方要是敢对他做，他就敢回击，如果当时没回击，那也一定是在憋个大的。
鹿昔年叹气：#34;你坐下吧，饼饼同学你来答。#34;
相柄站起来：“小鹿老师，如果我是小绿，我不会同意小红的威胁，而且我不会束手就擒，会找到各自机会求救，对方这种行为是犯罪。#34;
鹿昔年满意：#34;饼饼同学请坐。#34;
#34;好了，故似就嗦到介里，窝给大家嗦介个故似想告诉大家三个道理。#34;
#34;第一，耐情里要有尊重。#34;
#34;第二，耐情里要有体谅。#34;
#34;第三，耐情里要有爱护。#34;
鹿昔年点击大屏幕，下一张PPT出现。
鹿昔年指着第一个尊重的手势。
“窝们先来分析当当那过故事，小红喜翻小绿，但似他不尊重小绿，用自己的心意强行加在小绿森上，所以他最后什么都没有。#34;
他又指着第二个体谅。#34;小红不体谅小绿，没有同情心，所以他最后都似单相思。#34;
他指着第三个爱护。
“爱护，就似换位思考，真正为他好，很显然，故似里的小红没有做到，所以他的爱情似失败的。#34;
鹿昔年做结束语，顺便点了PPT,换了下一张。“所以，一段健汤的耐情，要有尊重，体谅和爱护，介样的耐情才能长久，才会相思。”
说完了，没有东西说了，鹿昔年看时间，还剩下半个多小时，还好他有准备。#34;好了，课上完了，现在窝给大家发几道题目，大家利用森下的时间做了吧。#34;