第 19 章(1/2)

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    家里收了新粮，交了粮税，差一些的留在家里吃，好一些的赵家都送到了县里。

    家里有了进项，几个娃儿在慧娘这里每日吃的粮都不少，能送来的粮就都送来了。今年不用卖粮来作日常的花用，一家子都能吃饱了。

    看几个银也能帮得上忙，赵家三兄弟舔着脸面，也不说接她们回去的话。

    秋收过后，三兄弟就进林子去寻蜂巢，豁出去被蜇个脸肿，给赵明月连巢带蜜的送了两桶蜂蜜来。

    赵发财背后告诫孙子孙女们：“这是明月补身子用的，明月给了也不许要。”

    蜂蜜表哥表姐们不喝，赵明月教大银融了蜂蜡做成口脂，大手笔派发。

    不光家里人有，三个舅妈和族长家给了，师母那送了，宝玉两兄弟那也拿走十多盒。

    说来惭愧，赵明月升班几个月了，愣是融不进去新的班级，日常说话的同窗还是只有两个结拜了的兄弟。

    原本赵明月也没打算大肆结交同窗，可同窗们个个离她远远的，也实在是让人心酸……

    这就是赵明月想多了，不是同窗们想远着她，实在是对着个小豆丁同窗，说不出日常寒暄的话来。

    赵明月看着着实可爱得紧，个子小小的，日常着一身缩小版的深色儒袍，上下学身边还跟着两条霸气的大狗，走哪都是视线的中心。

    尤其是肃着张包子脸，童声童气的背文章和一本正经回答夫子的提问时，让人不由自主的就一直盯着瞧，还回答得尤其好！

    小小年纪，严肃认真和夫子探讨各种治国之策，看得人抓心挠肺，只恨不是自家弟弟。

    手也痒痒，想去揉揉小同窗的头，捏捏小同窗的包子脸，不离远一点，怕控制不住自己的手。这在现代，一个“萌”字就可概括所有。

    班里年纪最小的十五，大的将近二十了，有几位家里娃儿都和赵明月一般大了，实在是拉不下脸来和赵明月探讨学问。

    不说学问，他们对着赵明月这般大小的娃儿，只会逗着玩。

    你要是对着赵小同窗说一句：“今日下学了，去哪玩儿，吃什么好吃的？”

    对别的娃娃是友好交流的开始，对赵明月说这话感觉就是在调侃同窗。

    赵小同窗能板着脸回你一句：“你课业写完了？功课都复习了？”

    赵小同窗说这话时也让人想捏脸，谁要是万一没管住手，就得被夫子的戒尺打肿！

    赵小同窗可是夫子心里的宝贝，甲班的那些人合起来都比不了！

    对着赵小同窗，他们只敢远观，日日瞅着，暗自欢乐，作为埋头苦学之余的闲暇放松。

    另一方面，赵明月六岁之龄升到乙班，明年的县试就要下场，他们的压力陡然增大。

    尤其是几位大龄学生，屡考不中，明年要和如此稚童一起下场，这要是赵小同窗中了，自个名落孙山，这脸面实在是没处放。

    分班的目的是为了同一水平的学生能相互讨论，促进学习。毕竟，整个学堂就一个夫子，就算从早到晚嘴说干了，也指点不完所有学生。

    在乙班，李夫子是统一教学，后升上来的，有缺漏的部分李夫子会单独指出来。也就是说赵明月现在一边要完成每天的课堂作业，另一边自己欠缺的部分要额外补上。

    算学还好，都是会的，只需要规范下答题格式。

    诗赋赵明月自认没有半分灵性，牢牢记住了韵脚。前世背的那些诗词，被赵明月改得面目全非，强行降了格调，拿去蒙混过关。

    律法就靠死记硬背了，这个和前世的道德法规有太多不同之处，完全不敢理解性背诵。

    赵家小院里，每天散学后赵明月都在大声背诵各种律法，满院子的人迅速脱了法盲的帽子。

    赵发财觉着，自己回村后接连一个月，不带重复的显摆说辞有了。

    李夫子对赵明月的策论是哭笑不得，各个题目布置下去，别的学生是引经据典，洋洋洒洒一大篇，没有半点新意。

    赵明月愣是能写出让人耳目一新的一二三四来，各种角度的应对之法都有。只让人感叹，不愧是孩童，天马行空的想法只有你猜不到，没有赵明月想不出来的。

    只大都不合实际，还时常犯了忌讳！

    乙班学生在深刻感知赵明月的脑洞之时，赵明月也慢慢学会了如何把自己心中所想，用这个时代的语言表达出来，而不犯忌讳。

    至于不合乎实际？这个在府试和院试中都不算大的失分点。毕竟能给出合乎实际的解决问题的法子，那都可以向上献策-->>

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