大作业(1/2)
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虽然邹教授找他是李乘月胡扯，但项目上遇到的问题，确实悬而未决。经过偶遇迟蔚然那一遭，李乘月把输入框中一直留着的那两个字删掉。
最后，他回复邹教授。
“都可以。”
邹教授动作很快。过了一个周末，他便推过来一个微信名片。
熟悉的微信名。
【sea】
李乘月点进去。
熟悉的个人信息界面……连一个“添加到通信录”都没有。
两人的聊天界面，几乎没有内容。
最上方是对方近一年前发的一句“新年快乐”。
无名无姓，没有尾巴坠着的一串祝词，精简得像个敷衍至极的群发。
那条信息发来的时候是大年初一凌晨，卡着零时零分零秒。
李乘月的回复在第二天早上。
【que】：新年快乐
一白一绿两条信息，构成整个界面唯一的对话。
往下，只剩一片空落。
李乘月手指悬在屏幕上方，停顿了半分钟。
之后，他慢慢敲下：你好。
但是，李乘月盯着那两个字，怎么看都不对劲。
太刻意。
他点了两下，把字删除。
怎么开头？
李乘月想了想，谨慎地打出：
你的导师有没有跟你说合项的事？邹教授说我们合作更有效率。我的项目需要你的elo算法，用在数据排位上。
输入框里的字变成几大行，瞬间丰满不少。
李乘月又反复看了几遍。
太啰嗦。
他兀自摇头，又全部删掉。
要不，“给一下你国一项目的elo算法公式”？
好像有点不要脸。
李乘月看着这小小方寸的手机屏幕，眉头紧锁。
这比写几百行代码都难办得多。他宁愿去跑几百次算法，也不愿意在这纠结怎么跟迟璟开口。
几分钟内，他的脑子里闪过十几种开头方式，然后又被一一否决。
李乘月头疼。
他用力把头发抓乱，飞快输入：
邹教授建议我们合作。
打完，他一刻不停，直接把信息发出。
一条崭新的信息出现在聊天界面里，李乘月终于长出一口气。
简洁，明了，合适。
不过，他这口气还没出完，就感觉到旁边的邱岳用手肘又重又急地顶了他几下。
李乘月问：“有事？”
邱岳压低声音急切道：“不是我有事，是你有事！你发什么呆，马原老师点你回答问题，叫三次了！你想被记成旷课？”
李乘月抬头，撞见马原课老师低头看手中名单，正要在名单上动笔：“李乘月今天没来……”
他刷一下站起来：“老师我在。耳朵不好，刚刚没听见，您再重复一遍问题？”
李乘月一脸正色，好像真的没听到几乎全部人都听得一清二楚的点名。
马原老师放下笔，倒没责备他，好声道：“我问的是，马克思主义哲学包含哪三部分内容，哲学原理又包含哪些？”
她提醒：“这个课堂抽查算在平时分里。”
不用李乘月说话，邱岳已经把教材翻到相应的页面，十分自觉地小声念起来。
李乘月是邱岳的搬运工：“马克思哲学包括……世界的……物质性及发展规律……实践与认识……的发展规律，还有……”
好陌生，我们学过这玩意？
在这方面，李乘月是彻底的吊车尾，邱岳是个半桶水。
凑合一起用，勉强在及格线。
李乘月磕磕绊绊念完，马原老师点头，让他坐下。
她接着展开讲解这个问题。
李乘月凝神听了一会，发现大部分都听不懂。
于是他问：“你报的东西没问题吧？”
邱岳：“我按课本念的，能出错？”
他狐疑地看着李乘月：“你不会……真的一点都不懂吧？！”
李乘月幽幽瞟了他一眼，没说话。
邱岳一脸震色：“大一时候，思修和近代史你不懂，我勉强可以理解。”
“但是马原……你高中政治没学过？”
李乘月：“历史跟政治太久不接触，早忘了。”
“老四，你的智力点，真的全点理科那边去了？文科是一点儿都不留啊？！”邱岳叹道，“之前的思政课开卷，这学期马原期末闭卷，你怎么办？”
李乘月的神情明显不太在意：“该怎么办就怎么办，反正都学不来。”
邱岳：“……行吧。”
下课前，马原老师：“上周的小论文，我基本看了一遍。大家的分数都给的比较高，毕竟每年都有学生抱怨期末要背的东西太多。”
“但是，个别同学交上来的东西，实在太离谱，我没法昧着良心给高分。”
“事实上，在看某些作业时，如果不是时刻提醒自己，我会认为在品读魔幻现实主义小说。”
下方的学生爆发出一阵低低的笑声。
马原老师推了推眼镜：“各位回去以后，在校园网的账号里查看小论文的分数。低于六十的同学，下周一前重新提交一份给我。”
马原课老师是今年刚入职燕大的讲师，和学生们年纪差别不大，课堂氛围轻松。
前排同学笑着嚷嚷：“老师，跟我们说一下有多魔幻！”
马原老师：“有一份写的哲学原理解析，但原理内容都搞错了。”
“有份作业一看就是从网上复制粘贴的。一个字不改不说，文字里还带着‘复制自xx网’的水印，不怕别人告你们侵权？”
教室内的笑声越来越大。
“我印象最深的一个，写马克思是哥伦比亚的，拉美人。”
“他说马克思的文字充满了浪漫主义和幻想色彩，所以是个唯心主义哲学家。后面用了近两千字论-->>
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