第169章 十年育树，百年育人六(1/2)

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    【这就充分说明了人的复杂性。】

    【崇宁兴学,大部分内容还是在州县多建学校，然后扩建太学，这些都是常规操作。但它有两条值得提出来说一说的。】

    【一个是它建了很多专科学校,比如医学校、算学、书学、画学等等。】

    【这个如果能好好的发展下去的话,其实是很科学的。就跟咱们现在的医学院和艺术院校一样,培养专业人才。】

    【还有一个,就是蔡《看到此内容，说明本书不支持电脑观看，你用手机打开继续阅读》,地压在身下。

    这是他们的一次试探。

    他详细的道出自己的看法。

    朱元璋的脸色也黑了下来，但语气却和缓了不少，看想朱棣的眼神里也多了几分满意：“你能够明白就好。爪子过了界，那就一定要剁掉。”

    朱棣恭谨的表示：“儿臣知晓了。”

    朱元璋淡淡看向天幕：“帝王心术，最重要的就是平衡。君臣之间，南北之间，阶层之间......”

    无数的平衡需要他去斡旋。

    之前他曾属意朱允?来当皇太孙，但现在想想，若真是如此，允?过于稚嫩年轻，恐怕是当不了这个大任。

    而自己到时候会怎么做呢？

    朱元璋想了一下，若是自己......恐怕会铲除朝中那些允?掌控不了的臣子和野心家，估计到时候就是鲜血流遍朝野。

    他悚然一惊，忽然意识到，这就是仙画之前曾经说过的他杀戮戾气太重，动辄连坐的原因啊。

    正沉思之中，朱元璋就听到仙画又一次提到了自己的名字??

    【朱元璋呢，是个很矛盾的人。】

    【一方面他是很看重教育的，也很明白人才的重要性。他一手建立起了整个明朝的教育体系，并且将科举的重要性提拔到了一个高度。但是呢，另外一方面，他又看不起儒生们眼高手低，还老对自己制定的政策指指点点。】

    【这就又回到了咱们之前讲过的问题，那就是怎么办？】

    【朱元璋的做法就是把程朱理学给抬了上来??当然我觉得这也有他个人经过了元朝那种阶级森严的统治，所以更注重阶层更“父权”的原因??要知道，宋朝的时候，文人士大夫的地位很高的，见皇帝不用跪，还能时常坐一坐，连带着民间的氛围都宽松不少。但元朝后，一直到清朝，那是越来越高压了。】

    路小柒放了不同时期影视剧里面的一些场景。

    在唐宋的时候，朝臣和皇帝之间相对来说礼仪还没那么森严，大臣们也经常是能坐上椅子的。

    大多数时候也无需跪拜，只需躬身和拱手。

    到了明清，氛围就截然不同了，跪拜已是常见的场面。

    【总之，这些思维思潮上的变化，反应在科举上，那就是只准所有人写八股文。】

    【什么数学、医

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    可自拔。

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