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    见崎总编辑是一个非常靠谱的成年人,他在业务范围内工作的时候真的超级严肃。

    就是这样一个被大家尊敬的见崎编辑,实际上是一个女儿控。

    当他的老婆带着只有十岁的女儿来探班的时候,大家都震惊的看着见崎编辑跟自己女儿撒娇。

    “呜呜呜我的乖乖女儿,爸爸抱抱!”

    “不要!我只要妈妈抱!”

    “被嫌弃了!”见崎编辑像是受到了重击,倒在了地上,再起不能。

    编辑助理赶紧去扶他,“见崎编辑!撑住啊!”

    整个公司充满着快活的气氛。

    而见崎编辑的女儿拿出了那本漫画,“爸爸,我想见见情绪老师!”

    “原来小桃是来见别人的!爸爸好伤心呜呜呜!”

    情绪正在角落里给下一册的漫画上色,听到有人喊自己才抬头。

    小姑娘真的超级可爱,对除了爸爸(见崎编辑:猝)以外的人都非常的有礼貌。

    “菅原老师,我可以见见情绪老师吗?”

    菅原青山在心中感叹小姑娘实在是太可爱了,然后指向了情绪,“当然可以。”

    于是小姑娘哒哒哒的跑过去,“请问您是情绪老师吗?”

    情绪愣了一下,点了点头,“怎么了?”

    “情绪老师,我好喜欢你的上色!”

    大概是因为父亲是从事相关行业的,所以小姑娘从小就在学画画。

    父母都不会阻止她追寻自己的兴趣爱好,也会主动的给她买各种各样的漫画。

    最近见崎桃最喜欢的漫画,当然就是菅原青山和情绪一起创造的这个故事了。

    情绪没想到这么小的孩子也会看他画的东西,“谢谢你的喜欢。”

    “我的同学们也很喜欢情绪老师的画!”小姑娘似乎是带着任务来的,将同伴们的喜爱也告诉了情绪。

    无论什么艺术形式,最终都是为人类的情感表达服务的。

    虽然孩子们都还小,还不会主动的将自己想要表达的情感融入进自己的画作,但却能在欣赏的时候轻易的感知到。

    见崎桃在见面之前就一直设想情绪老师会是怎样的一个人。

    “我一直都觉得情绪老师是个温柔的人!”

    “…诶?”

    情绪是第一次听见有人用‘温柔’这个词语来形容自己。

    但情绪不知道的是,所有与他有所接触的人都是这么形容的,只是只有见崎桃这个小姑娘真正的说了出来,告诉了情绪。

    温柔,是什么?

    情绪的眼中久违的闪过了一丝迷茫。

    他开始查找这个词语的描述。

    ‘指一个人的性情温和柔软。’

    姑且算是一个褒义词吧?情绪在心中想到。

    于是他回应了一句,“谢谢。”

    谁知小姑娘却笑了起来。

    她的色彩始终是明艳的,就像是被情感宠爱着一般。

    “好了,我们不要打扰情绪老师工作了好不好?我给小桃看新漫画好不好?”

    见崎编辑嫉妒了,自家女儿总是关注别人!他赶紧跑过来试图转移女儿的注意力。

    “不要!爸爸好讨厌!不要打扰我和情绪老师说话!”

    又被讨厌了!见崎鸣再次倒下!

    “见崎编辑!撑住啊!”

    把笨蛋爸爸赶走,见崎桃再次看向情绪,并把自己之前一直藏在背后的东西拿了出来。

    “情绪老师,我画了阿鲤哥哥,想送给你!”

    小姑娘明艳且充满自信,很讨人喜欢,而对情绪来说,小姑娘的热情就是他此时能看见的最漂亮的存在。

    “谢谢。”

    情绪打开来看了,觉得画的很好,尤其是小姑娘还这么小的情况下。

    “画的真好,你真厉害。”

    被自己喜欢的漫画老师夸奖,小姑娘超级开心,还有些害羞。

    “那,情绪老师可以教教我上色的技巧吗?”

    她就是来取经的,在看见情绪老师的作品之前,她对自己的色彩可以说是引以为傲,可是在见到之后,就觉得自己的画怎么看怎么觉得糟糕。

    见崎桃双眼中满是期待和渴求。

    “咳咳,情绪君,工资的事情,咱们好商量,你还有什么要求都可以提。”

    不知道什么时候,见崎编辑出现在了他的身边,疯狂的暗示着,就差明着说求他教教小桃了。

    自家女儿就算是要星星要月亮他都得给摘下来。

    但情绪没听懂暗示,一边奇怪见崎编辑为什么突然要跟他说这些话,一边答应了小姑娘的请求。

    “但是我没什么技巧,只能帮你看看配色…”

    “好耶!谢谢情绪老师!”

    情绪的工作只有收尾了,他决定先给小姑娘解决一下她当前的疑问。

    只不过他没教过谁,于是去问菅原青山。

    “怎么教…我也没教过小孩子啊。”
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