获得名师青睐(1/2)

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    船江先生在和沈家四个孩子聊完一圈后，将更多注意力放在了沈瑛身上。沈瑛的回答，也明显要比另外三人出彩许多。

    这让沈耀祖感到很失落：沈璋年纪还小，不如沈瑛也就算了。怎么连沈理，沈珍也不如他？他们俩可是一直被自己视作侯府的希望。

    沈瑛过去性格压抑，和外界很少有沟通表达，因此才思学问一直不为人所知。如今稍稍有所表现，就让沈耀祖感到很不舒服，无法接受。

    看到沈瑛有出色的表现，简直比另外两个儿子表现平庸更令沈耀祖感到难以接受。

    沈理看着面对船江先生侃侃而谈的沈瑛，更是心里恨得牙痒痒。

    早知这样，昨天就是让人捆，也得把他捆到庄子上，省得他今天呆在这给自己添堵！

    偏偏当着船江先生的面，他还不好发作，仍只能装出笑容满面的样子，简直有点折磨人。

    沈珍同样感到很不爽，心里全都是嫉妒，只是没有像父兄那样写在脸上。

    此刻沈珍心里除了嫉妒外，还感到很纳闷。沈瑛明明在亲生母亲去世，受到打压后，整个人就表现得郁郁寡欢，很少与外界沟通，更别提今天这样的和陌生人侃侃而谈。

    他为什么会有这样的变化？

    沈珍满腹不快地想道。

    沈耀祖等三人一肚子怨气，而船江先生仍在继续考察沈瑛的学问。

    “大学有云，其本乱而末治者，否矣。三公子如何看待这句话？”

    船江先生轻抚美髯，微笑着对沈瑛问道。

    这是四书中一部《大学》的内容。这句话的前文阐发了修身齐家，乃至治国平天下之道，这句话则起到总结的作用，强调了个人品质的根本意义。

    船江先生这么问，是想考察沈瑛对于四书五经的掌握。

    沈瑛同样报之以微微一笑，略一思考后给出了答案：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。昔商纣德性不修，其身不正，沈湎冒色，敢行暴虐，罪人以族，官人以世，惟宫室、台榭、陂池、侈服，以残害于尔万姓。”

    “是故招致倾覆之祸，自燔于火而死。圣人所言，乃是对千古成败兴亡的总结。”

    沈瑛的回答，意思是个人品质确实很重要，商纣不注重个人品质的养成，导致治国出现问题，最后国破身死。

    其中的前半部分同样是《大学》内容，而且和船江先生所提的问题出自同一处。后半部分，则来自于五经中的《尚书》，起到举例作用。最后的结论和过渡语句，则是沈瑛自己的语言。

    沈瑛说完后，船江先生抚须不语，片刻后微微点头，看向他说了声好。

    做学问，考科举，最讲求的是举一隅而反三。能够将书本上的知识交汇贯通，提起一个知识点，能想起相应的其他点作为印证、或是反驳，才能在求学和科举的道路上走得更远。

    而沈瑛，显然在这一点上令船江先生感到满意。

    “学问的底子很扎实。”

    船江先生说完好后继续讲道，-->>

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